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Autor Juan Carlos Jaime Fajardo |
Documentos disponibles escritos por este autor (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAlternativas educativas para reflexionar en momentos de aislamiento social / Bernarda Andrea Sandino en Educación y Cultura, No. 137 (Mayo-Junio 2020)
Título : Alternativas educativas para reflexionar en momentos de aislamiento social Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bernarda Andrea Sandino, Autor ; Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 52-54 Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 137 (Mayo-Junio 2020) . - p. 52-54[artículo] Alternativas educativas para reflexionar en momentos de aislamiento social [documento electrónico] / Bernarda Andrea Sandino, Autor ; Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor . - 2020 . - p. 52-54.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 137 (Mayo-Junio 2020) . - p. 52-54Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00 Electrónica REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La comunagogía, aportes al Movimiento Pedagógico despatriarcalizante Tipo de documento: texto impreso Autores: Karen Vanessa Cubillos, Autor ; Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: p. 54-57 Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 145 (Marzo-abril 2022) . - p. 54-57[artículo] La comunagogía, aportes al Movimiento Pedagógico despatriarcalizante [texto impreso] / Karen Vanessa Cubillos, Autor ; Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor . - 2022 . - p. 54-57.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 145 (Marzo-abril 2022) . - p. 54-57Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30232 No. 145 Mar-Abr 2022 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La comunagogía y la inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 16-20 Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
COMUNAGOGÍAResumen: "Este artículo presenta una reflexión sobre la importancia de la educación inclusiva en medio de una educación y escuela excluyente, fruto de la estandarización, la homogenización cultural y los prejuicios, proponiendo como aporte a los procesos de inclusión la comunagogía, una tendencia educativa alternativa a dicha hegemonía. Con tal propósito se exponen algunas ideas previas, los orígenes, las prácticas y la manera cómo se organiza la clase desde tal tendencia educativa, facilitando de ésta manera la inclusión, la cual no se limita a la discapacidad." Tomado de la revista.
in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 16-20[artículo] La comunagogía y la inclusión [texto impreso] / Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor . - 2019 . - p. 16-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 16-20
Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
COMUNAGOGÍAResumen: "Este artículo presenta una reflexión sobre la importancia de la educación inclusiva en medio de una educación y escuela excluyente, fruto de la estandarización, la homogenización cultural y los prejuicios, proponiendo como aporte a los procesos de inclusión la comunagogía, una tendencia educativa alternativa a dicha hegemonía. Con tal propósito se exponen algunas ideas previas, los orígenes, las prácticas y la manera cómo se organiza la clase desde tal tendencia educativa, facilitando de ésta manera la inclusión, la cual no se limita a la discapacidad." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29395 No. 131 Abril 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Las políticas públicas de educación en la evaluación docente del estatuto 1278 de 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor ; Ragnhild Guevara Patiño, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 51-57 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DECRETO 1278 DE 2002Clasificación: E1 Resumen: "En este artículo se presenta la reflexión en torno a qué es la política pública y cómo expresa su proceso, los antecedentes de la política evaluativa en Colombia a partir de la ley general de educación, el concepto de evaluación a partir del decreto 1278, las tendencias predominantes en la evaluación docente y algunas ideas para la evaluación de maestros del régimen 1278 desde las pedagogías criticas, dando respuesta a la interrogante ¿cómo se expresa la política evaluativa docente e Colombia, como parte de las políticas públicas neoliberales?." Nota de contenido:
-¿Qué es política pública?.
-La política educativa colombiana.
-Antecedentes de la evaluación docente en Colombia a partir de la ley general de educación.
-El concepto de evaluación en el decreto 1278.
-Tendencias predominantes de la evaluación docente.
-Ideas finales.
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 51-57[artículo] Las políticas públicas de educación en la evaluación docente del estatuto 1278 de 2002 [texto impreso] / Juan Carlos Jaime Fajardo, Autor ; Ragnhild Guevara Patiño, Autor . - 2014 . - p. 51-57.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 51-57
Clasificación: POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DECRETO 1278 DE 2002Clasificación: E1 Resumen: "En este artículo se presenta la reflexión en torno a qué es la política pública y cómo expresa su proceso, los antecedentes de la política evaluativa en Colombia a partir de la ley general de educación, el concepto de evaluación a partir del decreto 1278, las tendencias predominantes en la evaluación docente y algunas ideas para la evaluación de maestros del régimen 1278 desde las pedagogías criticas, dando respuesta a la interrogante ¿cómo se expresa la política evaluativa docente e Colombia, como parte de las políticas públicas neoliberales?." Nota de contenido:
-¿Qué es política pública?.
-La política educativa colombiana.
-Antecedentes de la evaluación docente en Colombia a partir de la ley general de educación.
-El concepto de evaluación en el decreto 1278.
-Tendencias predominantes de la evaluación docente.
-Ideas finales.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25911 No. 106 Noviembre 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25912 No. 106 Noviembre 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
