| Título : |
Metodología de la investigación educativa |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; Inma Dorio Alcaraz, Autor ; Jesús Gómez Alonso, Autor ; Antonio Latorre Beltrán, Autor ; Francesc Martínez Olmo, Autor ; Inés Massot Lafon, Autor ; Joan Mateo Andrés, Autor ; Marta Sabariego Puig, Autor ; Antoni Sans Martin, Autor ; Mercedes Torrado Fonseca, Autor ; Ruth Vilà Baños, Autor ; Rafael Bisquerra Alzina, Prefacio, etc |
| Mención de edición: |
4 ed |
| Editorial: |
Madrid [España] : La Muralla |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
459 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7133-748-1 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
INVESTIGACIÓN
|
| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
“El objetivo de esta obra es presentar las estrategias más apropiadas para investigar en cualquiera de las áreas de la educación; está dirigido a los diversos profesionales interesados en la investigación en educación (investigadores, orientadores, asesores, evaluadores). El contenido está estructurado de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación con bases metodológicas de investigación educativa de las diversas titulaciones relacionadas con la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades). Este manual se presenta como un apoyo a la exposición del profesorado de materias relativas a la investigación educativa.” |
| Nota de contenido: |
Presentación.
Parte 1. Fundamentos y naturaleza de la investigación educativa.
Capítulo 1. Fundamentos metodológicos de la investigación educativa.
Capítulo 2. La investigación educativa: génesis, evolución y características.
Capítulo 3. El proceso de investigación (parte 1).
Capítulo 4. El proceso de investigación (parte 2).
Parte 2. Metodología cuantitativa
Capítulo 5. Métodos de investigación de enfoque experimental.
Capítulo 6. La investigación ex post-facto.
Capítulo 7. Estudios de encuesta.
Capítulo 8. El análisis cuantitativo de los datos.
Parte 3. Metodología cualitativa.
Capítulo 9. Características generales de la metodología cualitativa.
Capítulo 10. Métodos de investigación cualitativa.
Capítulo 11. Estrategias de recogida y análisis de la información.
Parte 4. Metodología para el cambio.
Capítulo 12. La investigación acción.
Capítulo 13. Metodología comunicativa crítica.
Capítulo 14. La investigación evaluativa.
Respuestas correctas a los ejercicios. |
Metodología de la investigación educativa [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; Inma Dorio Alcaraz, Autor ; Jesús Gómez Alonso, Autor ; Antonio Latorre Beltrán, Autor ; Francesc Martínez Olmo, Autor ; Inés Massot Lafon, Autor ; Joan Mateo Andrés, Autor ; Marta Sabariego Puig, Autor ; Antoni Sans Martin, Autor ; Mercedes Torrado Fonseca, Autor ; Ruth Vilà Baños, Autor ; Rafael Bisquerra Alzina, Prefacio, etc . - 4 ed . - Madrid [España] : La Muralla, 2014 . - 459 p. ISBN : 978-84-7133-748-1 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
INVESTIGACIÓN
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| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
“El objetivo de esta obra es presentar las estrategias más apropiadas para investigar en cualquiera de las áreas de la educación; está dirigido a los diversos profesionales interesados en la investigación en educación (investigadores, orientadores, asesores, evaluadores). El contenido está estructurado de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación con bases metodológicas de investigación educativa de las diversas titulaciones relacionadas con la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades). Este manual se presenta como un apoyo a la exposición del profesorado de materias relativas a la investigación educativa.” |
| Nota de contenido: |
Presentación.
Parte 1. Fundamentos y naturaleza de la investigación educativa.
Capítulo 1. Fundamentos metodológicos de la investigación educativa.
Capítulo 2. La investigación educativa: génesis, evolución y características.
Capítulo 3. El proceso de investigación (parte 1).
Capítulo 4. El proceso de investigación (parte 2).
Parte 2. Metodología cuantitativa
Capítulo 5. Métodos de investigación de enfoque experimental.
Capítulo 6. La investigación ex post-facto.
Capítulo 7. Estudios de encuesta.
Capítulo 8. El análisis cuantitativo de los datos.
Parte 3. Metodología cualitativa.
Capítulo 9. Características generales de la metodología cualitativa.
Capítulo 10. Métodos de investigación cualitativa.
Capítulo 11. Estrategias de recogida y análisis de la información.
Parte 4. Metodología para el cambio.
Capítulo 12. La investigación acción.
Capítulo 13. Metodología comunicativa crítica.
Capítulo 14. La investigación evaluativa.
Respuestas correctas a los ejercicios. |
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