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Autor Donovan Godoy Lozada |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategía pedagógica / Donovan Godoy Lozada en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)
Título : Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategía pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor ; Víctor Artunduaga Gómez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 20-25 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DIVINO NIÑO-SAN JOSÉ DEL FRAGUA (CAQUETÁ)
COMPETENCIAS CIENTÍFICAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESTUDIO HIDROBIOLÓGICO
ESTRATEGIA PEDAGÓGICAClasificación: P1 Resumen: "La presente investigación muestra el papel que juega el estudio hidrobiológico preliminar preliminar del río Zabaleta como estrategia pedagógica. Los objetivos fueron mejorar el bajo nivel de desempeño académico de los estudiantes de básica secundaria en el área de ciencias naturales y educación ambiental y despertar el espíritu investigativo de 21 estudiantes de grado noveno, de la Institución Educativa Rural Divino Niño del municipio de San josé del Fragua, Caquetá" Nota de contenido:
Introducción.
Materiales y métodos.
Fases metodológicas.
Resultados y discusión.
Conclusiones
Agradecimientos
in Educación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 20-25[artículo] Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategía pedagógica [texto impreso] / Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor ; Víctor Artunduaga Gómez, Autor . - 2015 . - p. 20-25.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 20-25
Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DIVINO NIÑO-SAN JOSÉ DEL FRAGUA (CAQUETÁ)
COMPETENCIAS CIENTÍFICAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESTUDIO HIDROBIOLÓGICO
ESTRATEGIA PEDAGÓGICAClasificación: P1 Resumen: "La presente investigación muestra el papel que juega el estudio hidrobiológico preliminar preliminar del río Zabaleta como estrategia pedagógica. Los objetivos fueron mejorar el bajo nivel de desempeño académico de los estudiantes de básica secundaria en el área de ciencias naturales y educación ambiental y despertar el espíritu investigativo de 21 estudiantes de grado noveno, de la Institución Educativa Rural Divino Niño del municipio de San josé del Fragua, Caquetá" Nota de contenido:
Introducción.
Materiales y métodos.
Fases metodológicas.
Resultados y discusión.
Conclusiones
AgradecimientosEjemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26123 No. 108 Marzo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26124 No. 108 Marzo 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Neurociencia: un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; OScar Neira-Quigua, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 42-46 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
NEUROCIENCIAResumen: "En este artículo se plantea una reflexión general sobre cómo los descubrimientos de la investigación en neurociencia tiene implicaciones en las prácticas educativas, en cuanto a la perspectiva integral del estudiante y el planteamiento de estrategias para la enseñanza-aprendizaje articuladas con los procesos neurológicos. El trabajo describe el contexto laboral de algunos educadores en el departamento de Caquetá, algunas necesidades educativas de los mismos y trae a colación aportes de las neurociencias en la educación." Nota de contenido:
-Desafíos actuales.
-El maestro y la educación.
-Lo educativo.
-Neurociencia y educación.
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 42-46[artículo] Neurociencia: un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; OScar Neira-Quigua, Autor . - 2016 . - p. 42-46.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 42-46
Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
NEUROCIENCIAResumen: "En este artículo se plantea una reflexión general sobre cómo los descubrimientos de la investigación en neurociencia tiene implicaciones en las prácticas educativas, en cuanto a la perspectiva integral del estudiante y el planteamiento de estrategias para la enseñanza-aprendizaje articuladas con los procesos neurológicos. El trabajo describe el contexto laboral de algunos educadores en el departamento de Caquetá, algunas necesidades educativas de los mismos y trae a colación aportes de las neurociencias en la educación." Nota de contenido:
-Desafíos actuales.
-El maestro y la educación.
-Lo educativo.
-Neurociencia y educación.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27061 No. 113 Marzo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27060 No. 113 Marzo 2016 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Recursos educativos digitales: una mirada desde Puerto Nuevo Zabaleta Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Donovan Godoy Lozada, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 29-33 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
MATERIALES DE ENSEÑANZA DIGITALES
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓNResumen: "En este artículo se pretende hacer una aproximación sobre la importancia del acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica educativa, y sus repercusiones en los jóvenes de la sociedad actual. En la primera parte situaremos la importancia de las TIC en el contexto de la sociedad actual y una reflexión acerca de su uso para promover el aprendizaje. Posteriormente pasaremos a hablar del impacto que han tenido estas herramientas no solo en los jóvenes, sino también en los docentes de la Institución Educativa Divino Niño en el Municipio de San José de la Fragua; y por último, se da a conocer una alternativa que tienen algunos docentes de la misma Institución para maximizar el uso de los recursos educativos digitales en sus estudiantes y poder así, apostarle a una mejor educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
La educación en el mundo digital.
Una herramienta de cambios.
Desde nuestra institución educativa.
¿Qué se propone?
A modo de conclusión.
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 29-33[artículo] Recursos educativos digitales: una mirada desde Puerto Nuevo Zabaleta [texto impreso] / Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Donovan Godoy Lozada, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor . - 2015 . - p. 29-33.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 29-33
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
MATERIALES DE ENSEÑANZA DIGITALES
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓNResumen: "En este artículo se pretende hacer una aproximación sobre la importancia del acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica educativa, y sus repercusiones en los jóvenes de la sociedad actual. En la primera parte situaremos la importancia de las TIC en el contexto de la sociedad actual y una reflexión acerca de su uso para promover el aprendizaje. Posteriormente pasaremos a hablar del impacto que han tenido estas herramientas no solo en los jóvenes, sino también en los docentes de la Institución Educativa Divino Niño en el Municipio de San José de la Fragua; y por último, se da a conocer una alternativa que tienen algunos docentes de la misma Institución para maximizar el uso de los recursos educativos digitales en sus estudiantes y poder así, apostarle a una mejor educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
La educación en el mundo digital.
Una herramienta de cambios.
Desde nuestra institución educativa.
¿Qué se propone?
A modo de conclusión.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26545 No. 110 Julio 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26585 No. 110 Julio 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
