[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 42-46

Título :	María Ángeles Bleda: la afectividad no entra en la escuela
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Antonio Feria, Autor
Fecha de publicación :	2005
Artículo en la página :	p. 42-46
Idioma :	Español (spa)
Materias :	MUJERES-EDUCACIÓN DOCENTES BLEDA, MARÍA ÁNGELES-ENTREVISTA DESARROLLO AFECTIVO EDUCACION-ESPAÑA
Resumen :	"Mujer que defiente a las mujeres, ha optado por situarse fuera de cualquier institución gubernamental para trabajar, desde asociaciones independientes, contra el modelo patriarcal y machista de nuestra sociedad. Activa antibelicista, participa en lo que denomina "Redes de afecto", es decir, estructuras de relación entre personas, alejadas de cualquier signo de violencia, que potencian los vínculos afectivos como vehículo para compartir vivencias. Maestra, nos relata con toda sinceridad lo dificil que es hoy ser maestra."

[Artículo] María Ángeles Bleda: la afectividad no entra en la escuela [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2005 . - p. 42-46.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 42-46

Materias :

MUJERES-EDUCACIÓN DOCENTES BLEDA, MARÍA ÁNGELES-ENTREVISTA DESARROLLO AFECTIVO EDUCACION-ESPAÑA

Resumen :

"Mujer que defiente a las mujeres, ha optado por situarse fuera de cualquier institución gubernamental para trabajar, desde asociaciones independientes, contra el modelo patriarcal y machista de nuestra sociedad. Activa antibelicista, participa en lo que denomina "Redes de afecto", es decir, estructuras de relación entre personas, alejadas de cualquier signo de violencia, que potencian los vínculos afectivos como vehículo para compartir vivencias. Maestra, nos relata con toda sinceridad lo dificil que es hoy ser maestra."