La persuación en un discurso de campaña en defensa de los delfines del Perú / Adriana Podestá en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 72 (Ene.-Feb. 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 72 (Ene.-Feb. 2015) . - p. 72-79 Título : La persuación en un discurso de campaña en defensa de los delfines del Perú Tipo de documento : texto impreso Autores : Adriana Podestá, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 72-79 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜÍSTICA-ENSEÑANZA ANÁLISIS DEL DISCURSO PERSUASIÓN (RETÓRICA) DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Clasificación: D7 Resumen : "El objetivo de este trabajo es guiar a los alumnos en la identificación de estrategias persuasivas en el texto. A modo de ejemplo, analizo lingüísticamente un discurso de campaña en la defensa de los delfines del Perú, que circula por internet, sigo los lineamientos de la gramática sistémico Funcional de Michael Halliday (1994)." Nota de contenido : -Análisis lingüístico. -La multimodalidad importancia del material no verbal. -El registro (mediador entre el texto y su entorno). -Conclusión. -Lo no lingüístico. -Lo lingüístico. -Consideraciones finales. -Actividades propuestas para los alumnos. [Artículo] La persuación en un discurso de campaña en defensa de los delfines del Perú [texto impreso] / Adriana Podestá, Autor . - 2015 . - p. 72-79. Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 72 (Ene.-Feb. 2015) . - p. 72-79 Materias : LINGÜÍSTICA-ENSEÑANZA ANÁLISIS DEL DISCURSO PERSUASIÓN (RETÓRICA) DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Clasificación: D7 Resumen : "El objetivo de este trabajo es guiar a los alumnos en la identificación de estrategias persuasivas en el texto. A modo de ejemplo, analizo lingüísticamente un discurso de campaña en la defensa de los delfines del Perú, que circula por internet, sigo los lineamientos de la gramática sistémico Funcional de Michael Halliday (1994)." Nota de contenido : -Análisis lingüístico. -La multimodalidad importancia del material no verbal. -El registro (mediador entre el texto y su entorno). -Conclusión. -Lo no lingüístico. -Lo lingüístico. -Consideraciones finales. -Actividades propuestas para los alumnos.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26022	No. 72 Ene.-Feb. 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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