[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 60-65

Título :	Que currículo prepara mejora para un futuro incierto?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 60-65
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN SECUNDARIA DESARROLLO CURRICULAR CURRÍCULO METACOGNICIÓN
Nota de contenido:	-La insorportable irrelevancia del currículo de la escuela secundaria. -Capital metacognitiva y capital creativo. -Proporción media del tiempo total de enseñanza asignado a áreas curriculares en los cursos 7 y 8. -Construir capital social, prevenir el conflicto social aprender a convivir. -Peso relativo de tareas rutinarias y no rutinarias en la economía estadounidense: 1969-98 (1969=0). -Una frontera que cambia y se difumina. -Conclusión.

[artículo] Que currículo prepara mejora para un futuro incierto? [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor . - 2005 . - p. 60-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 60-65

Clasificación:

EDUCACIÓN SECUNDARIA DESARROLLO CURRICULAR CURRÍCULO METACOGNICIÓN

Nota de contenido:

-La insorportable irrelevancia del currículo de la escuela secundaria. -Capital metacognitiva y capital creativo. -Proporción media del tiempo total de enseñanza asignado a áreas curriculares en los cursos 7 y 8. -Construir capital social, prevenir el conflicto social aprender a convivir. -Peso relativo de tareas rutinarias y no rutinarias en la economía estadounidense: 1969-98 (1969=0). -Una frontera que cambia y se difumina. -Conclusión.