[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 76-80

Título :	Repensar la educación secundaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 76-80
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA
Nota de contenido:	-Transformación de la política y la práctica. -Dilemas políticos: los antiguos y los nuevos. Calidad y equidad. ficiencia y equidad. General y profesional. Centralización y descentralización. Competitividad e inclusividad. Modernización del currículo e identidad profesional de los docentes. Tendencia a escuelas más pequeñas y a un currículo más diverso. Evaluación en el aula y exámenes nacionales. Énfasis en resultados y énfasis en impacto. Soluciones de baja y alta tecnología para los materiales de enseñanza y aprendizaje. -La dimensión política del cambio educativo.

[artículo] Repensar la educación secundaria [texto impreso] / Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor . - 2005 . - p. 76-80.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 76-80

Clasificación:

EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA

Nota de contenido:

-Transformación de la política y la práctica. -Dilemas políticos: los antiguos y los nuevos. Calidad y equidad. ficiencia y equidad. General y profesional. Centralización y descentralización. Competitividad e inclusividad. Modernización del currículo e identidad profesional de los docentes. Tendencia a escuelas más pequeñas y a un currículo más diverso. Evaluación en el aula y exámenes nacionales. Énfasis en resultados y énfasis en impacto. Soluciones de baja y alta tecnología para los materiales de enseñanza y aprendizaje. -La dimensión política del cambio educativo.