[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 349 (Septiembre, 2005) . - p. 26-27

Título :	La construcción del proceso lectoescritor
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Jesús Jiménez Fernández, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 26-27
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	LECTOESCRITURA ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL EDUCACION-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Palabras clave:	CPR FILABRES-ESPAÑA
Resumen:	"Aprender a leer y escribir requiere ir más allá de la realización de meros ejercicios. Se trata de conseguir que la capacidad reflexiva del niño esté al servicio de lo que su mano realiza. ¿cómo? a partir de su realidad: su nombre, lo que le sucede, lo que quiere compartir con su familia...Así descubre el valor y la funcionalidad de este aprendizaje."
Nota de contenido:	-El rincón de la biblioteca.

[artículo] La construcción del proceso lectoescritor [texto impreso] / María Jesús Jiménez Fernández, Autor . - 2005 . - p. 26-27.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 349 (Septiembre, 2005) . - p. 26-27

Clasificación:	LECTOESCRITURA ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL EDUCACION-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Palabras clave:	CPR FILABRES-ESPAÑA
Resumen:	"Aprender a leer y escribir requiere ir más allá de la realización de meros ejercicios. Se trata de conseguir que la capacidad reflexiva del niño esté al servicio de lo que su mano realiza. ¿cómo? a partir de su realidad: su nombre, lo que le sucede, lo que quiere compartir con su familia...Así descubre el valor y la funcionalidad de este aprendizaje."
Nota de contenido:	-El rincón de la biblioteca.