[Artículo]
Título : |
Desigualdad ante la educación: una herida que no cierra |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Mariano Fernandez Enguita, Autor |
Fecha de publicación : |
2003 |
Artículo en la página : |
p. 44-51 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-ESPAÑA MUJERES-EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA
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Nota de contenido : |
-El género: el siglo de las mujeres.
-La presencia de las mujeres en la educación no universitaria: algunos indicadores.
-Probabilidades de estar escolarizado en edades no obligatorias, según la clase del padre.
-La clase: el trabajo de Sísifo.
-Clase social y nivel y rama de escolaridad, 1981 y 1991.
-La etnia: el problema que viene.
-Clase social y acceso a la escuela privada: orden de probabilidades.
-El territorio: algo más que un espacio.
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in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 44-51
[Artículo] Desigualdad ante la educación: una herida que no cierra [texto impreso] / Mariano Fernandez Enguita, Autor . - 2003 . - p. 44-51. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 44-51
Materias : |
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-ESPAÑA MUJERES-EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA
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Nota de contenido : |
-El género: el siglo de las mujeres.
-La presencia de las mujeres en la educación no universitaria: algunos indicadores.
-Probabilidades de estar escolarizado en edades no obligatorias, según la clase del padre.
-La clase: el trabajo de Sísifo.
-Clase social y nivel y rama de escolaridad, 1981 y 1991.
-La etnia: el problema que viene.
-Clase social y acceso a la escuela privada: orden de probabilidades.
-El territorio: algo más que un espacio.
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