[artículo] | Título : |
La evolución de las concepciones de constructivismo en la eduación colombiana : estudio bibliométrico de la Revista Educación y Cultura, período reforma (1991-1995) |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Martha Cecilia Arbeláez, Autor |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Artículo en la página: |
p. 88-98 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CONSTRUCTIVISMO
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
"Este artículo presenta un apartado de la investigación que se viene desarrollando entorno a las concepciones de constructivismo, sus transformaciones y énfasis a lo largo de veintiún años de publicacion de la Revista "Educación y cultura". Se exponen los resultados de un período considerado central para la educación colombiana, llamado en esta investigación "Período de reforma", que comprende los años de 1991 a 1995." |
| Nota de contenido: |
1. Introducción.
2. Concepciones de constructivismo: breve ubicación conceptual.
2.1. Constructivismo epistemológico.
2.2. Constructivismo psicológico.
2.3. Constructivismo educativo.
3. Marco metodológico.
4. Resultados.
4.1. Desde la bibliometría.
4.2. Desde el análisis de contenido. |
in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 88-98
[artículo] La evolución de las concepciones de constructivismo en la eduación colombiana : estudio bibliométrico de la Revista Educación y Cultura, período reforma (1991-1995) [texto impreso] / Martha Cecilia Arbeláez, Autor . - 2008 . - p. 88-98. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 88-98 | Clasificación: |
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CONSTRUCTIVISMO
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
"Este artículo presenta un apartado de la investigación que se viene desarrollando entorno a las concepciones de constructivismo, sus transformaciones y énfasis a lo largo de veintiún años de publicacion de la Revista "Educación y cultura". Se exponen los resultados de un período considerado central para la educación colombiana, llamado en esta investigación "Período de reforma", que comprende los años de 1991 a 1995." |
| Nota de contenido: |
1. Introducción.
2. Concepciones de constructivismo: breve ubicación conceptual.
2.1. Constructivismo epistemológico.
2.2. Constructivismo psicológico.
2.3. Constructivismo educativo.
3. Marco metodológico.
4. Resultados.
4.1. Desde la bibliometría.
4.2. Desde el análisis de contenido. |
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