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Autor Wilson Acosta Vadeleón |
Documentos disponibles escritos por este autor (5)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas ciencias sociales a través del cine : el cine como herramienta en la construcción del conocimiento de las ciencias sociales en la básica secundaria / Wilson Acosta Vadeleón (2000)
Título : Las ciencias sociales a través del cine : el cine como herramienta en la construcción del conocimiento de las ciencias sociales en la básica secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Acosta Vadeleón Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula abierta Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0527-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: AYUDAS VISUALES (EDUCACIÓN)
AYUDAS EDUCATIVAS
MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: E1 Las ciencias sociales a través del cine : el cine como herramienta en la construcción del conocimiento de las ciencias sociales en la básica secundaria [texto impreso] / Wilson Acosta Vadeleón . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2000 . - 142 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0527-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AYUDAS VISUALES (EDUCACIÓN)
AYUDAS EDUCATIVAS
MATERIALES AUDIOVISUALESClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30430 LCS0 00381 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Ética en las profesiones : tendencias y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabio Orlando Neira Sánchez, Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor ; Jackson Acosta Valdeleón, Autor ; Jorge Eliécer martínez P., Autor ; Juan Carlos Rivera Vanegas, Autor ; Sarah Banks, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8572-32-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: DEBER
ÉTICA
ÉTICA PROFESIONAL-ENSEÑANZA
ÉTICA PROFESIONAL-LEGISLACIÓN
MORAL
EDUCACIÓN EN VALORESClasificación: CS2 Resumen: Frente a una sociedad “posmoderna” marcada por el desarrollo tecnológico y la lucha de modelos económicos que regulan la política interna de cada Nación, el análisis a partir de la ética en las profesiones se hace útil como un instrumento que pretende brindar elementos teóricos sobre el actuar individual y colectivo que sirvan para reflexionar sobre la influencia social del ejercicio profesional tomando la profesión como posibilidad de realización personal más allá del actuar mecánico y el desgaste físico y psicológico que todo trabajo conlleva. Para ello, se hace necesario el estudio crítico de todos aquellos elementos relacionados con la deontología (ciencia de lo que se debe hacer, del deber, de la obligación moral) determinando los valores, no sólo de índole utilitarista pragmático –económicos y políticos– sino de otras dimensiones ideológicas –filosóficos y religiosos– que regulan la praxis humana para tener así herramientas que sustenten los límites de la libertad de conciencia. Nota de contenido:
-Introducción.
-Contextos contemporáneos para la enseñanza y aprendizaje de la ética en las profesiones.
-Reseña: los medios de educación moral y su eficacia: corrientes en la enseñanza de la ética (siegfried uhl).
-Conocer para valorar, valorar para amar, amar para cuidar. una estrategia pedagógica para el acompañamiento en la reflexión sobre la ética en las profesiones.
-Ética en los límites de la democracia: elemento s para pensar la responsabilidad social.
-De los juramento s a los libro s de normas: un examen crítico de los códigos de ética en las profesiones sociales.
-Usos didácticos de los códigos de ética
-Anexo códigos de ética.Ética en las profesiones : tendencias y desafíos [texto impreso] / Fabio Orlando Neira Sánchez, Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor ; Jackson Acosta Valdeleón, Autor ; Jorge Eliécer martínez P., Autor ; Juan Carlos Rivera Vanegas, Autor ; Sarah Banks, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2010 . - 224 p.
ISBN : 978-958-8572-32-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEBER
ÉTICA
ÉTICA PROFESIONAL-ENSEÑANZA
ÉTICA PROFESIONAL-LEGISLACIÓN
MORAL
EDUCACIÓN EN VALORESClasificación: CS2 Resumen: Frente a una sociedad “posmoderna” marcada por el desarrollo tecnológico y la lucha de modelos económicos que regulan la política interna de cada Nación, el análisis a partir de la ética en las profesiones se hace útil como un instrumento que pretende brindar elementos teóricos sobre el actuar individual y colectivo que sirvan para reflexionar sobre la influencia social del ejercicio profesional tomando la profesión como posibilidad de realización personal más allá del actuar mecánico y el desgaste físico y psicológico que todo trabajo conlleva. Para ello, se hace necesario el estudio crítico de todos aquellos elementos relacionados con la deontología (ciencia de lo que se debe hacer, del deber, de la obligación moral) determinando los valores, no sólo de índole utilitarista pragmático –económicos y políticos– sino de otras dimensiones ideológicas –filosóficos y religiosos– que regulan la praxis humana para tener así herramientas que sustenten los límites de la libertad de conciencia. Nota de contenido:
-Introducción.
-Contextos contemporáneos para la enseñanza y aprendizaje de la ética en las profesiones.
-Reseña: los medios de educación moral y su eficacia: corrientes en la enseñanza de la ética (siegfried uhl).
-Conocer para valorar, valorar para amar, amar para cuidar. una estrategia pedagógica para el acompañamiento en la reflexión sobre la ética en las profesiones.
-Ética en los límites de la democracia: elemento s para pensar la responsabilidad social.
-De los juramento s a los libro s de normas: un examen crítico de los códigos de ética en las profesiones sociales.
-Usos didácticos de los códigos de ética
-Anexo códigos de ética.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25431 LCS2 07393 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Ética y ciudadanía : de la reflexión a la acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Acosta Vadeleón, Compilador ; Fabio Orlando Neira Sánchez, Compilador ; Diego Fernando Barragán Giraldo, Autor ; Félix Martín Riaño Cocknub, Autor ; Jorge Eliécer martínez P., Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor ; Jackson Acosta Valdeleón, Autor ; José Alberto Silva Rivera, Autor ; Milton Molano Camargo, Autor ; Juan Carlos Rivera Vanegas, Autor ; Luis Hernando Pabón Lizcano, Autor ; Armando Gil Londoño, Autor ; Javier Pombo Rodríguez, Autor ; Luis Enrique Quiroga Sichacá, Autor ; Javier Polonía González, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 281 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8572-65-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ÉTICA SOCIAL
ÉTICA
EDUCACIÓN CIVICA
CIUDADANIAClasificación: CS2 Nota de contenido:
A manera de introducción: reflexiones sobre la relación entre ética y ciudadanía.
Primera parte. Una mirada a las diferentes formas de regulación social.
Segunda parte. Propuesta éticas centradas en el cuidado y la compasión.
Tercera parte. Ética cívica y sociedades pos convencionales.
Cuarta parte. Libros para reflexionar sobre ética y ciudadanía.Ética y ciudadanía : de la reflexión a la acción [texto impreso] / Wilson Acosta Vadeleón, Compilador ; Fabio Orlando Neira Sánchez, Compilador ; Diego Fernando Barragán Giraldo, Autor ; Félix Martín Riaño Cocknub, Autor ; Jorge Eliécer martínez P., Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor ; Jackson Acosta Valdeleón, Autor ; José Alberto Silva Rivera, Autor ; Milton Molano Camargo, Autor ; Juan Carlos Rivera Vanegas, Autor ; Luis Hernando Pabón Lizcano, Autor ; Armando Gil Londoño, Autor ; Javier Pombo Rodríguez, Autor ; Luis Enrique Quiroga Sichacá, Autor ; Javier Polonía González, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2013 . - 281 p.
ISBN : 978-958-8572-65-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ÉTICA SOCIAL
ÉTICA
EDUCACIÓN CIVICA
CIUDADANIAClasificación: CS2 Nota de contenido:
A manera de introducción: reflexiones sobre la relación entre ética y ciudadanía.
Primera parte. Una mirada a las diferentes formas de regulación social.
Segunda parte. Propuesta éticas centradas en el cuidado y la compasión.
Tercera parte. Ética cívica y sociedades pos convencionales.
Cuarta parte. Libros para reflexionar sobre ética y ciudadanía.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24218 LCS2 07014 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 25405 LCS2 07014 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Nuevas rutas: para investigar la relación educación-sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Acosta Vadeleón, Compilador ; Guillermo Londoño Orozco, Autor ; Carlos Alberto Garzón Bustos, Autor ; Claudia Yaneth Peña Fernández, Autor ; Liliana Hayde Gutiérrez Sabogal, Autor ; Mario MoralesMartínez, Autor ; Jesús Antonio Cabrera, Autor ; Robert Ojeda Pérez, Autor ; Sandra Norbelly Luna Calderón, Autor ; Zoila Carolina López Rivera, Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación: 2015 Colección: Cuadernos de seminario num. 3 Número de páginas: 100 p ISBN/ISSN/DL: 977-23823-72006-- Idioma : Español (spa) Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SABER DIDÁCTICO
SABER PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN RURALClasificación: I3 Resumen: "Educación y Sociedad son dos conceptos estrechamente relacionados. Por un lado la educación colabora en el crecimiento de la sociedad y la sociedad también contribuye en la educación del individuo. Otro concepto que va relacionado a éstos es la cultura. La educación del individuo se lleva a cabo en las escuelas y en las familias principalmente." Nota de contenido:
-Volver la mirada al campo.
-La producción de conocimiento desde la formación doctoral: elecciones y apuestas de la línea Saber educativo, pedagógico y didáctico.
-La educación rural frente a paradigmas a alternativos al desarrollo: una apuesta por la esperanza.
-Desarrollo, educación y nueva ruralidad.
-Saberes educativos “otros”, pedagogías “otras” y didácticas “otras”: potencialidades de la teoría del desarrollo humano en la investigación y transformación de las comunidades educativas.
-La innovación social educativa: un acercamiento entre la escuela y la sociedad.Nuevas rutas: para investigar la relación educación-sociedad [texto impreso] / Wilson Acosta Vadeleón, Compilador ; Guillermo Londoño Orozco, Autor ; Carlos Alberto Garzón Bustos, Autor ; Claudia Yaneth Peña Fernández, Autor ; Liliana Hayde Gutiérrez Sabogal, Autor ; Mario MoralesMartínez, Autor ; Jesús Antonio Cabrera, Autor ; Robert Ojeda Pérez, Autor ; Sandra Norbelly Luna Calderón, Autor ; Zoila Carolina López Rivera, Autor ; Wilson Acosta Vadeleón, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2015 . - 100 p. - (Cuadernos de seminario; 3) .
ISSN : 977-23823-72006--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SABER DIDÁCTICO
SABER PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN RURALClasificación: I3 Resumen: "Educación y Sociedad son dos conceptos estrechamente relacionados. Por un lado la educación colabora en el crecimiento de la sociedad y la sociedad también contribuye en la educación del individuo. Otro concepto que va relacionado a éstos es la cultura. La educación del individuo se lleva a cabo en las escuelas y en las familias principalmente." Nota de contenido:
-Volver la mirada al campo.
-La producción de conocimiento desde la formación doctoral: elecciones y apuestas de la línea Saber educativo, pedagógico y didáctico.
-La educación rural frente a paradigmas a alternativos al desarrollo: una apuesta por la esperanza.
-Desarrollo, educación y nueva ruralidad.
-Saberes educativos “otros”, pedagogías “otras” y didácticas “otras”: potencialidades de la teoría del desarrollo humano en la investigación y transformación de las comunidades educativas.
-La innovación social educativa: un acercamiento entre la escuela y la sociedad.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27272 LI3 08203 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Para qué sirve el Plan Decenal de Educación? / Wilson Acosta Vadeleón en Educación y Cultura, No. 74 (Marzo 2007)
Título : Para qué sirve el Plan Decenal de Educación? Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Acosta Vadeleón, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 15-16 Idioma : Español (spa) Clasificación: PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA
PLAN DECENAL DE EDUCACION 2006-2016-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen: "La educación es el tema clave a discutir y acordar si queremos apoyar a esa gran mayoría de nuestra población que se encuentra viviendo en la pobreza. Urge entonces pensar la educación con grandeza y generosidad." Nota de contenido: -Convertir la educación en política de Estado.
-Abrir el debate sobre la educación.
-Incluir la educación en la agenda de los colombianos.
-Una mirada con responsabilidad social.
in Educación y Cultura > No. 74 (Marzo 2007) . - p. 15-16[artículo] Para qué sirve el Plan Decenal de Educación? [texto impreso] / Wilson Acosta Vadeleón, Autor . - 2007 . - p. 15-16.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 74 (Marzo 2007) . - p. 15-16
Clasificación: PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA
PLAN DECENAL DE EDUCACION 2006-2016-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen: "La educación es el tema clave a discutir y acordar si queremos apoyar a esa gran mayoría de nuestra población que se encuentra viviendo en la pobreza. Urge entonces pensar la educación con grandeza y generosidad." Nota de contenido: -Convertir la educación en política de Estado.
-Abrir el debate sobre la educación.
-Incluir la educación en la agenda de los colombianos.
-Una mirada con responsabilidad social.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15640 No. 74 Marzo 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 15638 No. 74 Marzo 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
