Influencias de los medios masivos de comunicación en la formación de jóvenes violentos en colegios / Guillermo Antonio Camacho Cabrera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 73 (Marzo - Abril 2015) . - p. 22-27 Título : Influencias de los medios masivos de comunicación en la formación de jóvenes violentos en colegios Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Antonio Camacho Cabrera, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 22-27 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIOS DE COMUNICACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-ASPECTOS SOCIALES VIOLENCIA-COLOMBIA VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN Y COMUNICACION BULLYING MATONEO ESCOLAR Clasificación: E1 Resumen: "Los medios masivos de comunicación son vistos como antes con vida propia, a los cuales se sataniza o glorifica. Los contenidos de violencia de estos medios son afines a la realidad de muchos niños, niñas y adolescentes en América Latina que se crían en familias y colegios violentos..." Nota de contenido: -Caminando hacia un marco conceptual. -Definición de violencia. -Acercándose al análisis. -Propuestas pedagógicas como herramientas para los docentes y para aplicar en el aula. [artículo] Influencias de los medios masivos de comunicación en la formación de jóvenes violentos en colegios [texto impreso] / Guillermo Antonio Camacho Cabrera, Autor . - 2015 . - p. 22-27. Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 73 (Marzo - Abril 2015) . - p. 22-27 Clasificación: MEDIOS DE COMUNICACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-ASPECTOS SOCIALES VIOLENCIA-COLOMBIA VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN Y COMUNICACION BULLYING MATONEO ESCOLAR Clasificación: E1 Resumen: "Los medios masivos de comunicación son vistos como antes con vida propia, a los cuales se sataniza o glorifica. Los contenidos de violencia de estos medios son afines a la realidad de muchos niños, niñas y adolescentes en América Latina que se crían en familias y colegios violentos..." Nota de contenido: -Caminando hacia un marco conceptual. -Definición de violencia. -Acercándose al análisis. -Propuestas pedagógicas como herramientas para los docentes y para aplicar en el aula.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26121	No. 73 Mar.-Abr. 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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