[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 330 (Diciembre, 2003) . - p. 56-59

Título :	La comprensión lectora
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Emilio Sánchez, Autor
Fecha de publicación :	2003
Artículo en la página :	p. 56-59
Idioma :	Español (spa)
Materias :	COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA COMPRENSIÓN DE LECTURA EDUCACION-ESPAÑA
Resumen :	"Son muchos los alumnos y alumnas que tienen serias dificultades para comprender los textos que leen. El autor profundiza en las raíces de este problema y ofrece algunas propuestas para remediarlo, teniendo en cuenta, sobre todo, que la comprensión lectora requiere unas habilidades y competencias que raramente se enseñan a los estudiantes."
Nota de contenido :	-El problema. -Respuestas.

[Artículo] La comprensión lectora [texto impreso] / Emilio Sánchez, Autor . - 2003 . - p. 56-59.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 330 (Diciembre, 2003) . - p. 56-59

Materias :	COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA COMPRENSIÓN DE LECTURA EDUCACION-ESPAÑA
Resumen :	"Son muchos los alumnos y alumnas que tienen serias dificultades para comprender los textos que leen. El autor profundiza en las raíces de este problema y ofrece algunas propuestas para remediarlo, teniendo en cuenta, sobre todo, que la comprensión lectora requiere unas habilidades y competencias que raramente se enseñan a los estudiantes."
Nota de contenido :	-El problema. -Respuestas.