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Autor Colegio de Profesores de Chile |
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Diagnóstico Nuestra visión sobre la educación chilena / Colegio de Profesores de Chile en Educación y Cultura, No. 128 (Octubre 2018)
[artículo]
Título : Diagnóstico Nuestra visión sobre la educación chilena Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio de Profesores de Chile, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 52-58 Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 128 (Octubre 2018) . - p. 52-58[artículo] Diagnóstico Nuestra visión sobre la educación chilena [texto impreso] / Colegio de Profesores de Chile, Autor . - 2018 . - p. 52-58.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 128 (Octubre 2018) . - p. 52-58Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29048 No. 128 Octubre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Fin de las calificaciones en Chile : nuevo sistema nacional sobre evaluación dek desempeño docente en Chile / Colegio de Profesores de Chile en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)
[artículo]
Título : Fin de las calificaciones en Chile : nuevo sistema nacional sobre evaluación dek desempeño docente en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio de Profesores de Chile, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 19-24 Nota general: Texto tomado de la revista Docencia, No. 10, junio de 2000 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL DOCENTE
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DOCENTES-CHILEClasificación: E11 Nota de contenido:
Informe final de la Comisión Técnica Tripartita sobre la evaluaciójd del desempeño profesional docente.
1. ¿Para qué se evalúa?.
2. ¿Qué se evalúa?.
3. ¿Quiénes se incorporan al sistema de evaluación y cómo?.
4. Consecuencias de la evaluación para los profesores.
5. ¿Quiénes evalúan?.
6. Instrumentos y fuentes de información para la evaluación:
Evaluacion estructurada.
Autoevaluación.
Entrevista.
Informe de referencia de terceros.
7. Procedimientos para la elaboración del concepto evaluativo global del desempeño progesional de cada profesor.
8. Estructura y funcionamiento del sistema nacional de evaluació del desempeño docente.
9. Financiamiento.
in Educación y Cultura > No. 65 (Junio, 2004) . - p. 19-24[artículo] Fin de las calificaciones en Chile : nuevo sistema nacional sobre evaluación dek desempeño docente en Chile [texto impreso] / Colegio de Profesores de Chile, Autor . - 2004 . - p. 19-24.
Texto tomado de la revista Docencia, No. 10, junio de 2000
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 65 (Junio, 2004) . - p. 19-24
Clasificación: EVALUACIÓN DEL DOCENTE
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DOCENTES-CHILEClasificación: E11 Nota de contenido:
Informe final de la Comisión Técnica Tripartita sobre la evaluaciójd del desempeño profesional docente.
1. ¿Para qué se evalúa?.
2. ¿Qué se evalúa?.
3. ¿Quiénes se incorporan al sistema de evaluación y cómo?.
4. Consecuencias de la evaluación para los profesores.
5. ¿Quiénes evalúan?.
6. Instrumentos y fuentes de información para la evaluación:
Evaluacion estructurada.
Autoevaluación.
Entrevista.
Informe de referencia de terceros.
7. Procedimientos para la elaboración del concepto evaluativo global del desempeño progesional de cada profesor.
8. Estructura y funcionamiento del sistema nacional de evaluació del desempeño docente.
9. Financiamiento.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07607 No. 65 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08514 No. 65 Junio 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible