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Autor Olga Yaneth Acuña Rodríguez |
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De la universidad de las profesiones a la universidad para el desarrollo 1953-1974 / Óscar Pulido Cortés (2014)
en Praxis y saber : revista de investigación y pedagogía Vol. 5 Núm. 10 Julio-Diciembre de 2014 / Leonor Gómez Gómez (2014)
Título : De la universidad de las profesiones a la universidad para el desarrollo 1953-1974 Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Pulido Cortés, Autor ; Olga Yaneth Acuña Rodríguez, Autor Editorial: Tunja (Boyacá) [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Maestría en Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: p. 219-243 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: UNIVERSIDAD
MODERNIDAD
DESARROLLO SOCIAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: I3 Resumen: "Este artículo pretende hacer una análisis crítico sobre los trabajos que han abordado el proceso de modernización de la universidad en Colombia, que emerge en la segunda mitad del siglo XX, con la introducción del modelo norteamericano, los diagnosticos de las misiones norteamericanas, la reforma de las políticas educativas y la creación de instituciones para transformar el quehacer de la universidad de las profesiones a la universidad para el trabajo." Nota de contenido:
-Introducción.
-La universidad latinoamericana en la perspectiva modernidad / colonialidad.
-La universidad como proyecto de modernización y desarrollo.
-La modernización de la universidad: una perspectiva historiográfica.
-Conclusiones.De la universidad de las profesiones a la universidad para el desarrollo 1953-1974 [texto impreso] / Óscar Pulido Cortés, Autor ; Olga Yaneth Acuña Rodríguez, Autor . - Tunja (Boyacá) [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Maestría en Educación, 2014 . - p. 219-243.
en Praxis y saber : revista de investigación y pedagogía Vol. 5 Núm. 10 Julio-Diciembre de 2014 / Leonor Gómez Gómez (2014)
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: UNIVERSIDAD
MODERNIDAD
DESARROLLO SOCIAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: I3 Resumen: "Este artículo pretende hacer una análisis crítico sobre los trabajos que han abordado el proceso de modernización de la universidad en Colombia, que emerge en la segunda mitad del siglo XX, con la introducción del modelo norteamericano, los diagnosticos de las misiones norteamericanas, la reforma de las políticas educativas y la creación de instituciones para transformar el quehacer de la universidad de las profesiones a la universidad para el trabajo." Nota de contenido:
-Introducción.
-La universidad latinoamericana en la perspectiva modernidad / colonialidad.
-La universidad como proyecto de modernización y desarrollo.
-La modernización de la universidad: una perspectiva historiográfica.
-Conclusiones.