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Autor María del Carmen Díaz García |
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Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral / María del Carmen Díaz García en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)
[artículo]
Título : Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Díaz García, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 38-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL
COMPETENCIA COMUNICATIVAResumen: "En este artículo se presenta la experiencia llevada a cabo en un aula de 3.° de primaria donde, a través de la realización de debates en el aula, se ponen en juego el trabajo en equipo, la confrontación de ideas y la búsqueda de argumentos." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 38-42[artículo] Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral [texto impreso] / María del Carmen Díaz García, Autor . - 2018 . - p. 38-42.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 38-42
Clasificación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL
COMPETENCIA COMUNICATIVAResumen: "En este artículo se presenta la experiencia llevada a cabo en un aula de 3.° de primaria donde, a través de la realización de debates en el aula, se ponen en juego el trabajo en equipo, la confrontación de ideas y la búsqueda de argumentos." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral / María del Carmen Díaz García en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)
[artículo]
Título : Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Díaz García, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 38-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL
COMPETENCIA COMUNICATIVAResumen: "En este artículo se presenta la experiencia llevada a cabo en un aula de 3.° de primaria donde, a través de la realización de debates en el aula, se ponen en juego el trabajo en equipo, la confrontación de ideas y la búsqueda de argumentos." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 38-42[artículo] Construyendo argumentos. Debates en el aula para el desarrollo del lenguaje oral [texto impreso] / María del Carmen Díaz García, Autor . - 2018 . - p. 38-42.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 38-42
Clasificación: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL
COMPETENCIA COMUNICATIVAResumen: "En este artículo se presenta la experiencia llevada a cabo en un aula de 3.° de primaria donde, a través de la realización de debates en el aula, se ponen en juego el trabajo en equipo, la confrontación de ideas y la búsqueda de argumentos." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nos autoevaluamos / María del Carmen Díaz García en Cuadernos de Pedagogía, No. 452 (Enero, 2015)
[artículo]
Título : Nos autoevaluamos Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Díaz García, Autor ; Francisca Guillén Guillén, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 26-29 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOEVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVAResumen: “En esta aula, los alumnos están acostumbrados a evaluar de forma conjunta las actividades realizadas, los recursos utilizados y los resultados obtenidos, ayudándose de argumentos que justifiquen sus opiniones. Así toman conciencia de sus progresos y avances y aprenden a transferir lo adquirido al resto del grupo y a otras situaciones. Tomado de la fuente” Nota de contenido:
Nos convertimos en Andy Warhol.
Una evaluación al servicio del aprendiz.
Tiempos para la evaluación.
Un cambio inminente.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 26-29[artículo] Nos autoevaluamos [texto impreso] / María del Carmen Díaz García, Autor ; Francisca Guillén Guillén, Autor . - 2015 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 26-29
Clasificación: AUTOEVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVAResumen: “En esta aula, los alumnos están acostumbrados a evaluar de forma conjunta las actividades realizadas, los recursos utilizados y los resultados obtenidos, ayudándose de argumentos que justifiquen sus opiniones. Así toman conciencia de sus progresos y avances y aprenden a transferir lo adquirido al resto del grupo y a otras situaciones. Tomado de la fuente” Nota de contenido:
Nos convertimos en Andy Warhol.
Una evaluación al servicio del aprendiz.
Tiempos para la evaluación.
Un cambio inminente.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26620 No. 452 Enero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible