Álgebra lineal / Orlando García Jaimes (2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Álgebra lineal Tipo de documento: texto impreso Autores: Orlando García Jaimes, Autor ; Jairo A. Villegas Gutiérrez, Autor ; Jorge Iván Castaño Bedoya, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit Fecha de publicación: 2012 Colección: Academica Número de páginas: 514 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-720-142-0 Nota general: Incluye bibliografía e índices alfabético y de figuras Idioma : Español (spa) Clasificación: MATRICES (MATEMÁTICAS) ESPACIOS VECTORIALES ECUACIONES LINEALES ÁLGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS Clasificación: CNA2 Resumen: En esta obra se desarrollan los conceptos básicos del Álgebra lineal a partir de ejemplos de carácter cotidiano, para llegar a la generalización y formulación rigurosa de la teoría. Los teoremas propuestos se demuestran y se ilustran con modelos sencillos, de tal manera que sea posible captar claramente la importancia de dicha teoría y sus aplicaciones. Otra de sus características es el manejo de ejercicios con herramientas de computación, dado que se considera necesario entrenar al estudiante en el uso de algún tipo de software, en especial cuando se trata de problemas de aplicación. Finalmente, se exponen procedimientos relativos a la geometría y al cálculo. Nota de contenido: 1. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. 2. Determinantes. 3. Espacios vectoriales. 4. Producto escalar. 5. Producto vectorial. 6. Transformaciones lineales. 7. Valores y vectores propios A. Respuesta de los ejercicios seleccionados. Álgebra lineal [texto impreso] / Orlando García Jaimes, Autor ; Jairo A. Villegas Gutiérrez, Autor ; Jorge Iván Castaño Bedoya, Autor . - Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit, 2012 . - 514 p. - (Academica) . ISBN : 978-958-720-142-0 Incluye bibliografía e índices alfabético y de figuras Idioma : Español (spa) Clasificación: MATRICES (MATEMÁTICAS) ESPACIOS VECTORIALES ECUACIONES LINEALES ÁLGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS Clasificación: CNA2 Resumen: En esta obra se desarrollan los conceptos básicos del Álgebra lineal a partir de ejemplos de carácter cotidiano, para llegar a la generalización y formulación rigurosa de la teoría. Los teoremas propuestos se demuestran y se ilustran con modelos sencillos, de tal manera que sea posible captar claramente la importancia de dicha teoría y sus aplicaciones. Otra de sus características es el manejo de ejercicios con herramientas de computación, dado que se considera necesario entrenar al estudiante en el uso de algún tipo de software, en especial cuando se trata de problemas de aplicación. Finalmente, se exponen procedimientos relativos a la geometría y al cálculo. Nota de contenido: 1. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. 2. Determinantes. 3. Espacios vectoriales. 4. Producto escalar. 5. Producto vectorial. 6. Transformaciones lineales. 7. Valores y vectores propios A. Respuesta de los ejercicios seleccionados.

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24650	LCNA2 07077	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Naturales y Aplicadas	Disponible

Enciclopedia matematica Mega Vol. 3 / Edgar Pérez Ordóñez (1997)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Enciclopedia matematica Mega / Edgar Pérez Ordóñez (1997) Título : Enciclopedia matematica Mega Vol. 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Pérez Ordóñez Editorial: Bogotá [Colombia] : Terranova Editores Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 262 p. Il.: il., fotografías Nota general: Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL ÁLGEBRA MATEMÁTICAS CÁLCULO ESTADÍSTICA INFORMÁTICA MATEMÁTICAS FINANCIERAS ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS Clasificación: CNA2 Nota de contenido: 1. Algebra lineal. 2. Estadística y probabilidad. 3. Informática. 4. Matematicas y finanzas. 5. Problemas resueltos. es una parte de Enciclopedia matematica Mega / Edgar Pérez Ordóñez (1997) Enciclopedia matematica Mega Vol. 3 [texto impreso] / Edgar Pérez Ordóñez . - Bogotá [Colombia] : Terranova Editores, 1997 . - 262 p. : il., fotografías. Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL ÁLGEBRA MATEMÁTICAS CÁLCULO ESTADÍSTICA INFORMÁTICA MATEMÁTICAS FINANCIERAS ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS Clasificación: CNA2 Nota de contenido: 1. Algebra lineal. 2. Estadística y probabilidad. 3. Informática. 4. Matematicas y finanzas. 5. Problemas resueltos.

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0000102164	R LCNA2 01297 Vol. 3	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Referencia	Disponible

Un paseo por los espacios n-dimensionales: descubrir el álgebra lineal / Esteban Ferrer Vaccarezza (2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Un paseo por los espacios n-dimensionales: descubrir el álgebra lineal Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Ferrer Vaccarezza, Autor ; Soledad Le Clainche Martínez, Autor Editorial: EMSE EDAPP Fecha de publicación: 2019 Colección: Grandes ideas de las matemáticas num. 7 Número de páginas: 140 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL ECUACIONES Clasificación: CNA2 Resumen: "Este volumen presenta una introducción histórica al desarrollo del álgebra lineal a través de cuatro matemáticos que, en nuestra opinión, contribuyeron notablemente al desarrollo de esta materia: Gabriel Cramer (1704-1752), Hermán Günter Grassmann (1809-1877), James Joseph Sylvester (1814-1897) y Alan Mathison Turing (1912-1954)..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Índice Introducción, desarrollo histórico y motivación Sistema de ecuaciones Espacios vectoriales Aplicaciones lineales y matrices Espacios euclídeos, proyección ortogonal y mínimos cuadrados Autovaloraciones y autovectores de una matriz Bibliografía Un paseo por los espacios n-dimensionales: descubrir el álgebra lineal [texto impreso] / Esteban Ferrer Vaccarezza, Autor ; Soledad Le Clainche Martínez, Autor . - EMSE EDAPP, 2019 . - 140 p. : il.. - (Grandes ideas de las matemáticas; 7) . Idioma : Español (spa) Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL ECUACIONES Clasificación: CNA2 Resumen: "Este volumen presenta una introducción histórica al desarrollo del álgebra lineal a través de cuatro matemáticos que, en nuestra opinión, contribuyeron notablemente al desarrollo de esta materia: Gabriel Cramer (1704-1752), Hermán Günter Grassmann (1809-1877), James Joseph Sylvester (1814-1897) y Alan Mathison Turing (1912-1954)..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Índice Introducción, desarrollo histórico y motivación Sistema de ecuaciones Espacios vectoriales Aplicaciones lineales y matrices Espacios euclídeos, proyección ortogonal y mínimos cuadrados Autovaloraciones y autovectores de una matriz Bibliografía

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Visualización, álgebra lineal y desarrollo del pensamiento matemática / Javier Lezama A. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 39 (Jun.-Jul. 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 39 (Jun.-Jul. 2009) . - p. 32-37 Título : Visualización, álgebra lineal y desarrollo del pensamiento matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Lezama A., Autor ; Carlos Oropeza Legorreta, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 32-37 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA PENSAMIENTO MATEMÁTICO Resumen: "En este escrito se establece una reflexión sobre el uso de actividades visuales en el marco del álgebra lineal para la formación y desarrollo de pensamiento matemático en los alumnos, Mostramos una exploración para un caso de polinomios de segundo grado y la dificultad que representa para los estudiantes la construcción de argumentos visuales. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Formación o desarrollo del pensamiento matemático. El álgebra lineal como una forma de pensamiento matemático. El Problema escolar del aprendizaje de álgebra lineal. El enfoque socioepistemológico del aprendizaje de las matemáticas. La visualización una herramienta para el aprendizaje. Los problemas del empleo de la visualización en la formación de los conceptos del álgebra lineal. Discusión de un caso especifico. Conclusiones. [artículo] Visualización, álgebra lineal y desarrollo del pensamiento matemática [texto impreso] / Javier Lezama A., Autor ; Carlos Oropeza Legorreta, Autor . - 2009 . - p. 32-37. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 39 (Jun.-Jul. 2009) . - p. 32-37 Clasificación: ÁLGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA PENSAMIENTO MATEMÁTICO Resumen: "En este escrito se establece una reflexión sobre el uso de actividades visuales en el marco del álgebra lineal para la formación y desarrollo de pensamiento matemático en los alumnos, Mostramos una exploración para un caso de polinomios de segundo grado y la dificultad que representa para los estudiantes la construcción de argumentos visuales. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Formación o desarrollo del pensamiento matemático. El álgebra lineal como una forma de pensamiento matemático. El Problema escolar del aprendizaje de álgebra lineal. El enfoque socioepistemológico del aprendizaje de las matemáticas. La visualización una herramienta para el aprendizaje. Los problemas del empleo de la visualización en la formación de los conceptos del álgebra lineal. Discusión de un caso especifico. Conclusiones.

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19220	No. 39 Jun.-Jul. 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
19225	No. 39 Jun.-Jul. 2009 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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