| Título : |
Bases pedagógicas de la educación física infantil: educación de la motricidad y educación por medio de la motricidad |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Rodrigo Gamboa Jiménez, Autor ; Gladys Jiménez Alvarado, Autor ; Carola Cacciuttolo Juárez, Autor |
| Editorial : |
Valparaíso [Chile] : Ediciones Universitarias del Valparaíso |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Número de páginas : |
98 p |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-956-17-0633-0 |
| Nota general : |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
PEDAGOGÍA LÚDICA
DESARROLLO INFANTIL
MOTRICIDAD
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN FÍSICA
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen : |
"En el presente trabajo los y las invitamos a relevar los elementos prioritarios respecto a las temáticas de: a) el significado de la propia corporalidad y la motricidad humana y su relación con el desarrollo infantil; b) del desarrollo motriz, c) la salud, y d) la educación de la motricidad infantil y la educación de los niños y niñas por medio de la motricidad; y desde ahí, reflexionar y contrastarlo con su propia perspectiva y su contexto cercano. De este modo poder resignificar el quehacer educativo, especialmente desde la vivencia con los propios niños y niñas con quienes compartiremos el día a día." |
| Nota de contenido : |
Presentación.
Nuestra invitación.
Capítulo 1. Corporalidad y motricidad humana: sus significados.
Capítulo 2. Motricidad: significados de su práctica en el desarrollo infantil.
Capítulo 3. Ludicidad: base del desarrollo infantil y de la práctica pedagógica en vista a la educación de la motricidad y la educación por medio de la motricidad.
Capítulo 4. Desarrollo motriz: consideraciones generales e ideas claves.
Capítulo 5. Propuesta pedagógica: objetivos prioritarios.
Capítulo 6. Propuesta pedagógica: lineamientos didácticos orientadores. |
Bases pedagógicas de la educación física infantil: educación de la motricidad y educación por medio de la motricidad [texto impreso] / Rodrigo Gamboa Jiménez, Autor ; Gladys Jiménez Alvarado, Autor ; Carola Cacciuttolo Juárez, Autor . - Valparaíso [Chile] : Ediciones Universitarias del Valparaíso, 2015 . - 98 p. ISBN : 978-956-17-0633-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
PEDAGOGÍA LÚDICA
DESARROLLO INFANTIL
MOTRICIDAD
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN FÍSICA
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| Clasificación: |
P1 |
| Resumen : |
"En el presente trabajo los y las invitamos a relevar los elementos prioritarios respecto a las temáticas de: a) el significado de la propia corporalidad y la motricidad humana y su relación con el desarrollo infantil; b) del desarrollo motriz, c) la salud, y d) la educación de la motricidad infantil y la educación de los niños y niñas por medio de la motricidad; y desde ahí, reflexionar y contrastarlo con su propia perspectiva y su contexto cercano. De este modo poder resignificar el quehacer educativo, especialmente desde la vivencia con los propios niños y niñas con quienes compartiremos el día a día." |
| Nota de contenido : |
Presentación.
Nuestra invitación.
Capítulo 1. Corporalidad y motricidad humana: sus significados.
Capítulo 2. Motricidad: significados de su práctica en el desarrollo infantil.
Capítulo 3. Ludicidad: base del desarrollo infantil y de la práctica pedagógica en vista a la educación de la motricidad y la educación por medio de la motricidad.
Capítulo 4. Desarrollo motriz: consideraciones generales e ideas claves.
Capítulo 5. Propuesta pedagógica: objetivos prioritarios.
Capítulo 6. Propuesta pedagógica: lineamientos didácticos orientadores. |
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