[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 315 (Jul.-Ago. 2002) . - p. 28-31

Título :	Impregnar la escuela de lo diverso: la participación de la comunidad y el barrio
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Latorre, Autor
Fecha de publicación:	2002
Artículo en la página:	p. 28-31
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA INTERCULTURALISMO EDUCACION-ESPAÑA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
Nota de contenido:	-Constataciones previas. -De la realidad a la utopía. -De la utopía a la realidad. -Pedagogía e identidades. -¿Quién es el profesor? -Retos de participación en la vida escolar.

[artículo] Impregnar la escuela de lo diverso: la participación de la comunidad y el barrio [texto impreso] / Juan Latorre, Autor . - 2002 . - p. 28-31.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 315 (Jul.-Ago. 2002) . - p. 28-31

Clasificación:	DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA INTERCULTURALISMO EDUCACION-ESPAÑA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
Nota de contenido:	-Constataciones previas. -De la realidad a la utopía. -De la utopía a la realidad. -Pedagogía e identidades. -¿Quién es el profesor? -Retos de participación en la vida escolar.