Perfil profesional, ocupacional y de inteligencia emocional de los agentes educativos que atienden primera infancia en el municipio de Medellín / Corporación Universitaria LaSallista (2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Perfil profesional, ocupacional y de inteligencia emocional de los agentes educativos que atienden primera infancia en el municipio de Medellín Tipo de documento: texto impreso Autores: Corporación Universitaria LaSallista, Autor ; Universidad San Buenaventura (Medellín, Colombia), Autor ; Tecnológico de Antioquia (Medellín, Colombia), Autor ; Medellin Secretaria de Educacion, Autor Editorial: Medellin : Corporacion Universitaria Lasallista Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8406-36-7 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-MEDELLÍN PRIMERA INFANCIA PRIMERA INFANCIA-MEDELLIN (COLOMBIA) ROL DEL DOCENTE INTELIGENCIA EMOCIONAL RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Clasificación: E3 Nota de contenido: Presentación. Prólogo. Capítulo 1. El agente educativo de primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 2. Perfil profesional de los agentes educativos que atienden la primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 3. Perfil ocupacional de los agentes educativos que atienden la primera infancia en la ciudada de Medellín. Capítulo 4. Perfil de inteligencia emocional de los agenres educativos que atienden la primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 5. Relaciones entre los perfiles profesional, ocupacional, de inteligencia emocional y de la relación agente educativo-niño-niña Capítulo 6. Consideraciones finales. Perfil profesional, ocupacional y de inteligencia emocional de los agentes educativos que atienden primera infancia en el municipio de Medellín [texto impreso] / Corporación Universitaria LaSallista, Autor ; Universidad San Buenaventura (Medellín, Colombia), Autor ; Tecnológico de Antioquia (Medellín, Colombia), Autor ; Medellin Secretaria de Educacion, Autor . - Medellin : Corporacion Universitaria Lasallista, 2014 . - 160 p. ISBN : 978-958-8406-36-7 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-MEDELLÍN PRIMERA INFANCIA PRIMERA INFANCIA-MEDELLIN (COLOMBIA) ROL DEL DOCENTE INTELIGENCIA EMOCIONAL RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Clasificación: E3 Nota de contenido: Presentación. Prólogo. Capítulo 1. El agente educativo de primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 2. Perfil profesional de los agentes educativos que atienden la primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 3. Perfil ocupacional de los agentes educativos que atienden la primera infancia en la ciudada de Medellín. Capítulo 4. Perfil de inteligencia emocional de los agenres educativos que atienden la primera infancia en la ciudad de Medellín. Capítulo 5. Relaciones entre los perfiles profesional, ocupacional, de inteligencia emocional y de la relación agente educativo-niño-niña Capítulo 6. Consideraciones finales.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26736	LE3 07932	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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