Pedagogía crítica: ¿En qué contextos estamos educando? [texto impreso] / Piedad Ortega Valencia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Editorial Bonaventuriana, 2015 . - 148 p. - (Itinerario Educativo; 11) .
ISBN : 978-958-8928-09-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	INCLUSION INCLUSIÓN EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA PEDAGOGÍA CRITICA PEDAGOGÍA
Clasificación:	P1
Resumen:	"Las pedagogías críticas son un conjunto de prácticas y apuestas pedagógicas alternativas que tienen como propuesta una enseñanza que permita que los estudiantes cuestionen y desafien la dominación, así como las creencias y las prácticas que la generan. Por tal razón, las figuras de poder que operan en las sociedades son revaluadas por la crítica que emerge de esta postura pedagógica. Las pedagogías críticas son una relación constante entre teoría y práctica (praxis) en la que se busca alcanzar un pensamiento crítico que implique un actuar crítico en la sociedad."
Nota de contenido:	-Presentación. 1. Pedagogía crítica: una pedagogía del vínculo. 2. Texturas de la escuela: conflictos y convivencias. 3. Los pre-textos de las políticas educativas sobre la inclusión.