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Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer / ONU (200?)
Título : Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer Tipo de documento: texto impreso Autores: ONU Editorial: ONU Fecha de publicación: 200? Número de páginas: 19 h Nota general: ONU (Organización de las Naciones Unidas) Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS DE LA MUJER
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJERClasificación: CS7 Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer [texto impreso] / ONU . - ONU, 200? . - 19 h.
ONU (Organización de las Naciones Unidas)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS DE LA MUJER
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJERClasificación: CS7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14335 AVCS7 02561 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (199?)
Título : Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 199? Número de páginas: 2 h Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
DERECHOS DE LA MUJER
MUJERESClasificación: CS7 Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer [texto impreso] . - 199? . - 2 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
DERECHOS DE LA MUJER
MUJERESClasificación: CS7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14323 AVCS7 02549 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación de la mujer / Internacional Women's Rights Action Watch (198?)
Título : La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación de la mujer Tipo de documento: texto impreso Autores: Internacional Women's Rights Action Watch Editorial: IWRAW Fecha de publicación: 198? Número de páginas: 2 p Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
DISCRIMINACIÓN SEXUAL CONTRA LA MUJER
DERECHOS DE LA MUJERClasificación: CS7 La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación de la mujer [texto impreso] / Internacional Women's Rights Action Watch . - IWRAW, 198? . - 2 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
DISCRIMINACIÓN SEXUAL CONTRA LA MUJER
DERECHOS DE LA MUJERClasificación: CS7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14385 AVCS7 02706 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Feminidades : sacrificio y negociación en el tiempo de los derechos / Hector Gallo (2010)
Título : Feminidades : sacrificio y negociación en el tiempo de los derechos Tipo de documento: texto impreso Autores: Hector Gallo, Autor ; Ángela María Jaramillo Burgos, Autor ; Rubén Darío López, Autor ; Mario Elkin Ramírez Ortiz, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicoanálisis Número de páginas: 184 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-714-458-1 Nota general: Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: MUJERES-CUESTIONES SOCIALES Y MORALES
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES
DERECHOS DE LA MUJER
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
FEMINISMO
MADAME BOVARY (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: CS7 Resumen: Estudia, desde el psicoanálisis, las dificultades que tienen algunas mujeres para acceder a los derechos conquistados por los movimientos feministas hacerlos valer en el ámbito familiar, social y político, y plantea que estas dificultades obedecen a obstáculos subjetivos cuyo estatuto es psíquico, más que a condicionamientos de género y del sistema patriarcal.
Para este análisis, el texto se basa en las categorías emergentes de sacrificio, negociación y costo y acude tanto a testimonios de mujeres colombianas que viven la tensión entre la realización profesional y la dedicación a la familia, como a la lectura de tres obras literarias del siglo XX que muestran cómo diferentes personajes literarios (mujeres de la época) expresan sus posiciones feministas del ser y qué efectos tiene esto en su vida social, familiar y amorosa.
Es una obra novedosa, vigente y útil para el público interesado por lo femenino desde diversas perspectivas.Nota de contenido: Introducción.
1. Las mujeres, sus derechos y los obstáculos subjetivos.
2. Sacrificio y desencanto en casa de muñecas de Ibsen.
3. La pregunta por la feminidad en la señorita Elsa.
4. Madame Bovary o la fatalidad de querer ser toda.
5. Entre el sacrificio y la negación.
6. El costo del deseo y el horizonte de la conquista.
ConclusionesFeminidades : sacrificio y negociación en el tiempo de los derechos [texto impreso] / Hector Gallo, Autor ; Ángela María Jaramillo Burgos, Autor ; Rubén Darío López, Autor ; Mario Elkin Ramírez Ortiz, Autor . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2010 . - 184 p. - (Psicoanálisis) .
ISBN : 978-958-714-458-1
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MUJERES-CUESTIONES SOCIALES Y MORALES
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES
DERECHOS DE LA MUJER
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
FEMINISMO
MADAME BOVARY (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: CS7 Resumen: Estudia, desde el psicoanálisis, las dificultades que tienen algunas mujeres para acceder a los derechos conquistados por los movimientos feministas hacerlos valer en el ámbito familiar, social y político, y plantea que estas dificultades obedecen a obstáculos subjetivos cuyo estatuto es psíquico, más que a condicionamientos de género y del sistema patriarcal.
Para este análisis, el texto se basa en las categorías emergentes de sacrificio, negociación y costo y acude tanto a testimonios de mujeres colombianas que viven la tensión entre la realización profesional y la dedicación a la familia, como a la lectura de tres obras literarias del siglo XX que muestran cómo diferentes personajes literarios (mujeres de la época) expresan sus posiciones feministas del ser y qué efectos tiene esto en su vida social, familiar y amorosa.
Es una obra novedosa, vigente y útil para el público interesado por lo femenino desde diversas perspectivas.Nota de contenido: Introducción.
1. Las mujeres, sus derechos y los obstáculos subjetivos.
2. Sacrificio y desencanto en casa de muñecas de Ibsen.
3. La pregunta por la feminidad en la señorita Elsa.
4. Madame Bovary o la fatalidad de querer ser toda.
5. Entre el sacrificio y la negación.
6. El costo del deseo y el horizonte de la conquista.
ConclusionesEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24661 LCS7 07086 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación / Carlos Lomas (1999)
Título : Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Lomas, Director de publicación ; Marina Subirats, Autor ; Maite Larrauri, Autor ; Anna Maria Piussi, Autor ; Julia Pérez Cervera, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor ; Marina Yagüello, Autor ; Carlos Lomas, Autor ; Miguel Ángel Arconada, Autor ; Ana Mañéru Méndez, Autor ; Amparo Tomé, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0801-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EQUIDAD DE GÉNERO
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA MUJER
FEMINISMO
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN SOCIAL
MUJERESClasificación: CS7 Resumen: En el mundo de la educación las luchas a favor de las niñas y de las adolescentes han tenido un eco tardío e insuficiente aunque sea posible constatar ya algunos indicios esperanzadores. Sea como fuere, aún estamos lejos de una escuela capaz de educar a unas y a otros sin sesgos androcentristas. De ahí algunos interrogantes aún vigentes: ¿es la escuela una institución que fomenta la igualdad de derechos entre los sexos o un escenario en el que el orden simbólico sigue siendo masculino? ¿Contribuyen los usos de la lengua a la desigualdad sociocultural de las mujeres? ¿Cómo son las interacciones en las aulas? ¿Quién habla a quién, cómo, cuánto y de qué manera? ¿Es posible cambiar la educación sin que ello afecte a las asimetrías de género? En una coyuntura como la actual, en la que las indagaciones feministas y las mediaciones pedagógicas oscilan entre el énfasis en la igualdad entre mujeres y hombres y el énfasis en la diferencia sexual. Nota de contenido:
-¿iguales o diferentes?.
-Indagaciones feministas y trayectorias pedagógicas.
-Género, diferencia sexual, lenguaje y educación.
-Educar para la igualdad, educar en la diferencia.
-Lecturas, materiales, colectivos y recursos.Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación [texto impreso] / Carlos Lomas, Director de publicación ; Marina Subirats, Autor ; Maite Larrauri, Autor ; Anna Maria Piussi, Autor ; Julia Pérez Cervera, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor ; Marina Yagüello, Autor ; Carlos Lomas, Autor ; Miguel Ángel Arconada, Autor ; Ana Mañéru Méndez, Autor ; Amparo Tomé, Autor . - Barcelona [España] : Paidos, 1999 . - 239 p.
ISBN : 978-84-493-0801-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EQUIDAD DE GÉNERO
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA MUJER
FEMINISMO
DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN SOCIAL
MUJERESClasificación: CS7 Resumen: En el mundo de la educación las luchas a favor de las niñas y de las adolescentes han tenido un eco tardío e insuficiente aunque sea posible constatar ya algunos indicios esperanzadores. Sea como fuere, aún estamos lejos de una escuela capaz de educar a unas y a otros sin sesgos androcentristas. De ahí algunos interrogantes aún vigentes: ¿es la escuela una institución que fomenta la igualdad de derechos entre los sexos o un escenario en el que el orden simbólico sigue siendo masculino? ¿Contribuyen los usos de la lengua a la desigualdad sociocultural de las mujeres? ¿Cómo son las interacciones en las aulas? ¿Quién habla a quién, cómo, cuánto y de qué manera? ¿Es posible cambiar la educación sin que ello afecte a las asimetrías de género? En una coyuntura como la actual, en la que las indagaciones feministas y las mediaciones pedagógicas oscilan entre el énfasis en la igualdad entre mujeres y hombres y el énfasis en la diferencia sexual. Nota de contenido:
-¿iguales o diferentes?.
-Indagaciones feministas y trayectorias pedagógicas.
-Género, diferencia sexual, lenguaje y educación.
-Educar para la igualdad, educar en la diferencia.
-Lecturas, materiales, colectivos y recursos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104543 LCS7 00865 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Mujeres con voz propia / María Jesús Picot Castro en Cuadernos de Pedagogía, No. 311 (Marzo, 2002)PermalinkPreciosa / Lee Daniels (2009)Permalink