Modificabilidad estructural cognitiva: una experiencia educativa para vivirla toda la vida / Nelly Haydeé García en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 51-55 Título : Modificabilidad estructural cognitiva: una experiencia educativa para vivirla toda la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelly Haydeé García, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 51-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA EDUCACIÓN-HISTORIA ENFOQUES PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA CURRÍCULO Resumen: “La acción pedagoógica más inteligente es la que se realiza en la estructura del ser humano, es decir, en su inteligencia y en su voluntad.” [artículo] Modificabilidad estructural cognitiva: una experiencia educativa para vivirla toda la vida [texto impreso] / Nelly Haydeé García, Autor . - 2013 . - p. 51-55. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 51-55 Clasificación: MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA EDUCACIÓN-HISTORIA ENFOQUES PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA CURRÍCULO Resumen: “La acción pedagoógica más inteligente es la que se realiza en la estructura del ser humano, es decir, en su inteligencia y en su voluntad.”

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09009	No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
09008	No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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