Comunidades escolares que apoyan la comprensión / Constanza Hazelwood en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 51-52 Título : Comunidades escolares que apoyan la comprensión Tipo de documento: texto impreso Autores: Constanza Hazelwood, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 51-52 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES-AMÉRICA LATINA ENSEÑANZA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN Resumen: "Con la enseñanza para la comprensión vamos encaminados hacia el mismo propósito. No se trata del proyecto X, Y o Z, sino de alinear todos los esfuerzos hacia la comprensión." Antonio Mora [artículo] Comunidades escolares que apoyan la comprensión [texto impreso] / Constanza Hazelwood, Autor . - 2005 . - p. 51-52. Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 51-52 Clasificación: DOCENTES-AMÉRICA LATINA ENSEÑANZA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN Resumen: "Con la enseñanza para la comprensión vamos encaminados hacia el mismo propósito. No se trata del proyecto X, Y o Z, sino de alinear todos los esfuerzos hacia la comprensión." Antonio Mora

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09040	No. 14 Abr.-May. 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
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La enseñanza para la comprensión en El Salvador / Patricia León Agusti en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 57-58 Título : La enseñanza para la comprensión en El Salvador Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia León Agusti, Autor ; María X. Barrera, Autor ; Constanza Hazelwood, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 57-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN EDUCACIÓN-EL SALVADOR Resumen: "la enseñanza para la comprensión fue introducida en El Salvador como un Proyecto de desarrollo profesional para maestros, rectores y asesores pedagógicos dentro del Plan General del Ministerio de Educación (MINED) y el Proyecto Excell que busca la excelencia en la educación a nivel local." [artículo] La enseñanza para la comprensión en El Salvador [texto impreso] / Patricia León Agusti, Autor ; María X. Barrera, Autor ; Constanza Hazelwood, Autor . - 2005 . - p. 57-58. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 57-58 Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN EDUCACIÓN-EL SALVADOR Resumen: "la enseñanza para la comprensión fue introducida en El Salvador como un Proyecto de desarrollo profesional para maestros, rectores y asesores pedagógicos dentro del Plan General del Ministerio de Educación (MINED) y el Proyecto Excell que busca la excelencia en la educación a nivel local."

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Mentes cambiantes: Howard Gardner / Patricia León A. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 7-9 Título : Mentes cambiantes: Howard Gardner Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia León A., Autor ; María X. Barrera, Autor ; Constanza Hazelwood, Autor ; Howard Gardner, Persona entrevistada Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 7-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: GARDNER, HOWARD, 1943-ENTREVISTAS MENTES CAMBIANTES (OBRA PEDAGÓGICA) CONVIVENCIA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DOCENTES-ESTADOS UNIDOS Resumen: "Howard Gardner es profesor de cognción y educación del John H. y Elizabeth Hobbs de la escuela de graduados en Educación de la Universidad de Harvard. Ha recibido grados honorarios de veinte universidades..." [artículo] Mentes cambiantes: Howard Gardner [texto impreso] / Patricia León A., Autor ; María X. Barrera, Autor ; Constanza Hazelwood, Autor ; Howard Gardner, Persona entrevistada . - 2005 . - p. 7-9. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 7-9 Clasificación: GARDNER, HOWARD, 1943-ENTREVISTAS MENTES CAMBIANTES (OBRA PEDAGÓGICA) CONVIVENCIA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DOCENTES-ESTADOS UNIDOS Resumen: "Howard Gardner es profesor de cognción y educación del John H. y Elizabeth Hobbs de la escuela de graduados en Educación de la Universidad de Harvard. Ha recibido grados honorarios de veinte universidades..."

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