La enseñanza para la comprensión a través de proyectos / Darby Danilo Almanza Rincón en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 53-55 Título : La enseñanza para la comprensión a través de proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Darby Danilo Almanza Rincón, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 53-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS DE AULA DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN Nota de contenido: -La investigación en el aula y la enseñanza para la comprensión. -Proyectos transversales de comprensión. -Desarrollo de la creatividad escritural y la interpretación literaria. -Conclusión. [artículo] La enseñanza para la comprensión a través de proyectos [texto impreso] / Darby Danilo Almanza Rincón, Autor . - 2005 . - p. 53-55. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 53-55 Clasificación: PROYECTOS DE AULA DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN Nota de contenido: -La investigación en el aula y la enseñanza para la comprensión. -Proyectos transversales de comprensión. -Desarrollo de la creatividad escritural y la interpretación literaria. -Conclusión.

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09040	No. 14 Abr.-May. 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
09039	No. 14 Abr.-May. 2005 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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