El estímulo afectivo en la edad temprana: una espacio para la reflexión / Esnedy Muñagorrí S. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 60-63 Título : El estímulo afectivo en la edad temprana: una espacio para la reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Esnedy Muñagorrí S., Autor ; Idalmis Guerra G., Autor ; Ana Luisa Ginarte P., Autor ; Estela Torres H., Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 60-63 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INTEGRAL ESTIMULACIÓN TEMPRANA EDUCACIÓN INFANTIL Nota de contenido: -Algunas consideraciones teóricas generales sobre la infancia temprana. -¿Qué satisface sus necesidades?. -¿Es comunicación emocional o comunicarnos por comunicarnos?. -¿Cómo proceder para lograr la comunicación y el afecto con los pequeños?. -¿Qué manifestaciones observamos en un niño/a carecto de afecto?. -¿Es posible separar la esfera afectiva del resto de los demás aspectos del desarrollo integral?. [artículo] El estímulo afectivo en la edad temprana: una espacio para la reflexión [texto impreso] / Esnedy Muñagorrí S., Autor ; Idalmis Guerra G., Autor ; Ana Luisa Ginarte P., Autor ; Estela Torres H., Autor . - 2005 . - p. 60-63. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 60-63 Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INTEGRAL ESTIMULACIÓN TEMPRANA EDUCACIÓN INFANTIL Nota de contenido: -Algunas consideraciones teóricas generales sobre la infancia temprana. -¿Qué satisface sus necesidades?. -¿Es comunicación emocional o comunicarnos por comunicarnos?. -¿Cómo proceder para lograr la comunicación y el afecto con los pequeños?. -¿Qué manifestaciones observamos en un niño/a carecto de afecto?. -¿Es posible separar la esfera afectiva del resto de los demás aspectos del desarrollo integral?.

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09040	No. 14 Abr.-May. 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
09039	No. 14 Abr.-May. 2005 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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