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Concepto de arte e idea de progreso en la historia del arte / Carlos Arturo Fernández Uribe (2007)
Título : Concepto de arte e idea de progreso en la historia del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Arturo Fernández Uribe, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Fecha de publicación: 2007 Colección: Otraparte Número de páginas: 476 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-714-069-9 Nota general: Incluye bibliografía e índices de obras, onomástico y analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: VASARI, GIORGIO, 1511-1574-CRITICA E INTERPRETACIÓN
WINCKELMANN, JOHANN JOACHIM, 1717-1768-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LESSING, GOTTHOLD EPHRAIM, 1729-1781-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HERDER, JOHANN GOTTFRIED, 1744-1803-CRITICA E INTERPRETACIÓN
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARTE-HISTORIA Y CRITICA
FILOSOFÍA DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
HISTORIA DEL ARTE
ARTEClasificación: H7 Resumen: Esta obra es Una completa exposición del núcleo de autores y conceptos filosóficos más significativos en la constitución de la historia del arte como disciplina. Se concentra en las nociones de arte y progreso y en filósofos como Vasari, Winckelmann, Lessing, Herder y Kant, ilustrando los contextos artísticos y culturales en que surgen sus ideas y haciendo comentarios de interpretación y discusión sobre el sentido y las controversias que de ellas se derivan. Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
1. Vasari: teoría e historia en la era del arte.
2. Winckelmann: del concepto de arte a la historia del arte.
3. Lessing y herder: contrastes frente a la historia del arte.
4. Kant: de la idea de progreso a la historia del arte como interpretación.
Conclusión.Concepto de arte e idea de progreso en la historia del arte [texto impreso] / Carlos Arturo Fernández Uribe, Autor . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2007 . - 476 p. - (Otraparte) .
ISBN : 978-958-714-069-9
Incluye bibliografía e índices de obras, onomástico y analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: VASARI, GIORGIO, 1511-1574-CRITICA E INTERPRETACIÓN
WINCKELMANN, JOHANN JOACHIM, 1717-1768-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LESSING, GOTTHOLD EPHRAIM, 1729-1781-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HERDER, JOHANN GOTTFRIED, 1744-1803-CRITICA E INTERPRETACIÓN
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARTE-HISTORIA Y CRITICA
FILOSOFÍA DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
HISTORIA DEL ARTE
ARTEClasificación: H7 Resumen: Esta obra es Una completa exposición del núcleo de autores y conceptos filosóficos más significativos en la constitución de la historia del arte como disciplina. Se concentra en las nociones de arte y progreso y en filósofos como Vasari, Winckelmann, Lessing, Herder y Kant, ilustrando los contextos artísticos y culturales en que surgen sus ideas y haciendo comentarios de interpretación y discusión sobre el sentido y las controversias que de ellas se derivan. Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
1. Vasari: teoría e historia en la era del arte.
2. Winckelmann: del concepto de arte a la historia del arte.
3. Lessing y herder: contrastes frente a la historia del arte.
4. Kant: de la idea de progreso a la historia del arte como interpretación.
Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24664 LH7 07090 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa / Sara Cortés en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 13 (Enero 2008)
[artículo]
Título : Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 64-66 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓNResumen: "Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." Nota de contenido:
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66[artículo] Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa [texto impreso] / Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor . - 2008 . - p. 64-66.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66
Clasificación: APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓNResumen: "Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." Nota de contenido:
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16915 No. 13 Enero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El surrealismo : pensamiento del objeto y construcción de mundo / Pedro Pablo Gomez Moreno (2004)
Título : El surrealismo : pensamiento del objeto y construcción de mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Pablo Gomez Moreno Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8175-80-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CRÍTICA DEL ARTE
ARTE MODERNO-SIGLO XX
FILOSOFÍA DEL ARTE
DADAÍSMO
SURREALISMOClasificación: H7 El surrealismo : pensamiento del objeto y construcción de mundo [texto impreso] / Pedro Pablo Gomez Moreno . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2004 . - 189 p.
ISBN : 978-958-8175-80-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CRÍTICA DEL ARTE
ARTE MODERNO-SIGLO XX
FILOSOFÍA DEL ARTE
DADAÍSMO
SURREALISMOClasificación: H7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09776 LH7 03208 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible