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Título : Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación Tipo de documento : documento electrónico Autores : Cristóbal Cobo Romaní, Autor ; John W. Moravec, Autor Editorial : Barcelona : Universidad de Barcelona Fecha de publicación : 2011 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Número de páginas : 244 p. Nota general : Este material es de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en Open Libra: octubre de 2017Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
INNOVACIÓN EDUCATIVA
COMPETENCIAS DIGITALESClasificación: E1 Resumen : "Aprendizaje Invisible es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.
Este trabajo, escrito a cuatro manos y en dos idiomas, analiza el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos meta-espacios intermedios. Este es un viaje en el cual el lector explora un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación de este siglo.
Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y desarrollos tecnológicos que promueven una innovación sostenible en la educación.
El libro ofrece una vasta bibliografía, un estupendo glosario y otros recursos digitales, además de una recopilación de diversas investigaciones y estudio de casos que destilan temáticas como: Las nuevas teorías e ideas en la educación, Los desafíos de las Instituciones educativas del siglo 21; Recomendaciones de políticas públicas; Nuevos flujos de innovación; Aprendizaje basado entre pares, Educación informal; Uso de tecnologías abiertas y colaborativas, entre otros"
Tomado de: https://openlibra.com/es/book/aprendizaje-invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacionEn línea : https://openlibra.com/es/book/download/aprendizaje-invisible-hacia-una-nueva-eco [...] Formato del recurso electrónico : Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación [documento electrónico] / Cristóbal Cobo Romaní, Autor ; John W. Moravec, Autor . - Barcelona : Universidad de Barcelona : Universidad Internacional de Andalucia, 2011 . - 244 p.
Este material es de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en Open Libra: octubre de 2017
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE
INNOVACIÓN EDUCATIVA
COMPETENCIAS DIGITALESClasificación: E1 Resumen : "Aprendizaje Invisible es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.
Este trabajo, escrito a cuatro manos y en dos idiomas, analiza el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos meta-espacios intermedios. Este es un viaje en el cual el lector explora un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación de este siglo.
Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y desarrollos tecnológicos que promueven una innovación sostenible en la educación.
El libro ofrece una vasta bibliografía, un estupendo glosario y otros recursos digitales, además de una recopilación de diversas investigaciones y estudio de casos que destilan temáticas como: Las nuevas teorías e ideas en la educación, Los desafíos de las Instituciones educativas del siglo 21; Recomendaciones de políticas públicas; Nuevos flujos de innovación; Aprendizaje basado entre pares, Educación informal; Uso de tecnologías abiertas y colaborativas, entre otros"
Tomado de: https://openlibra.com/es/book/aprendizaje-invisible-hacia-una-nueva-ecologia-de-la-educacionEn línea : https://openlibra.com/es/book/download/aprendizaje-invisible-hacia-una-nueva-eco [...] Formato del recurso electrónico : Ejemplares(0)
Estado Ningún ejemplar asociado a este registro
Título : Debate sobre la ESO : luces y sombras de una etapa educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Leonardo Alanis Falantes Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2003 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Colección : Sociedad, cultura y educacion núm. 10 Número de páginas : 240 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-1999-2 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAClasificación: E6 Nota de contenido : Igualdad, equidad, solidaridad / Mariano Fernández Enguita. La educacion comprensiva : experimento con la utopía...tres anos despues / Antonio Vinao Frago. Los profesores y la nueva ensenanza secundaria : analisis, realidad y balance de un conflicto / Francisco Javier Merchan Iglesias. Los profesores desde dentro : reflexiones a partir de un estudio de caso / Jose Gonzalez Monteagudo. Aprender a convivir: la autorregulacion y la convivencia en los centros de secundaria / Maria Teresa Ojanguren Villalabeitia. La tutoria y el aprendizaje autonomo en secundaria : la tutoria como area de desarrollo / Begona Salas Garcia, Inmaculada Serrano Hernandez. La diversidad : el reto de la ESO / Agustin Carrasco Leiva. Reflexiones de un orientador sobre la ESO / Ciriaco Uriarte Ayo. Propuesta organizativa de un instituto en la ESO / Fernando Sanchez Velasco. La cooperacion en el primer ciclo de la ESO / Diego Navarro Nunez. Breve presentacion del programa Filosofia para Ninos / Felix Garcia Moriyo. La geografia en la ensenanza secundaria : de la necesidad de planteamientos colaborativos entre disciplinas / Leonardo Alanis Falantes, Julian Ruiz Banderas Debate sobre la ESO : luces y sombras de una etapa educativa [texto impreso] / Leonardo Alanis Falantes . - Madrid [España] : Universidad Internacional de Andalucia : Universidad Internacional de Andalucia, 2003 . - 240 p. - (Sociedad, cultura y educacion; 10) .
ISBN : 978-84-460-1999-2
Idioma : Español (spa)
Materias : POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAClasificación: E6 Nota de contenido : Igualdad, equidad, solidaridad / Mariano Fernández Enguita. La educacion comprensiva : experimento con la utopía...tres anos despues / Antonio Vinao Frago. Los profesores y la nueva ensenanza secundaria : analisis, realidad y balance de un conflicto / Francisco Javier Merchan Iglesias. Los profesores desde dentro : reflexiones a partir de un estudio de caso / Jose Gonzalez Monteagudo. Aprender a convivir: la autorregulacion y la convivencia en los centros de secundaria / Maria Teresa Ojanguren Villalabeitia. La tutoria y el aprendizaje autonomo en secundaria : la tutoria como area de desarrollo / Begona Salas Garcia, Inmaculada Serrano Hernandez. La diversidad : el reto de la ESO / Agustin Carrasco Leiva. Reflexiones de un orientador sobre la ESO / Ciriaco Uriarte Ayo. Propuesta organizativa de un instituto en la ESO / Fernando Sanchez Velasco. La cooperacion en el primer ciclo de la ESO / Diego Navarro Nunez. Breve presentacion del programa Filosofia para Ninos / Felix Garcia Moriyo. La geografia en la ensenanza secundaria : de la necesidad de planteamientos colaborativos entre disciplinas / Leonardo Alanis Falantes, Julian Ruiz Banderas Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19632 LE6 05307 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Democracia, ciudadanía y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : José Rubio-Carracedo ; Jose Maria Rosales ; Manuel Toscano Mendez Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Colección : Sociedad, cultura y educacion núm. 27 Número de páginas : 394 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-3015-7 Idioma : Español (spa) Materias : DEMOCRACIA Y CRISIS
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
SOCIEDAD CIVILClasificación: CS0 Nota de contenido :
-La necesidad de la formacion democrática: tópicos fatales (o las peligrosas perezas de la ciudadanía) / Aurelio Arteta.
-Cuatro principios del juicio político / Domingo Blanco. Republicanismo, democracia y nación: dos democracias, distintos valores / Felix Ovejero.
-El retorno de la virtud cívica / Javier Peña.
-Inspiración republicana, orden político y democracia / Ramón Vargas-Machuca.
La comunidad imaginada. Los dos conceptos de nacion y el nacionalismo / Manuel Toscano Mendez.
-Educación cívica: educación cívica: tres paradigmas alternativos / Pablo Da Silveira.
-Hacia una teoría de la educación para una ciudadanía democrática / Juan Carlos Mougan.
-¿Demonios o chivos expiatorios? (Sobre los efectos de los medios audiovisuales en el desarrollo cognitivo y moral) / Antonio Linde.
-Educar ciudadanos: el planteamiento republicano-liberal de Rousseau / José Rubio Cariacedo.
-Del moralismo que necesitamos y algunas de sus incomodidades / Julio Seoane.
-Ciudadanía y sociedad civil: nuevos debates: la mediación y el ciudadano: responsabilidad de las decisiones en situaciones conflictivas / Consuelo Ares de Giordano.
-Etica ambiental, sociedad civil / Maria Teresa López de la Vieja.
-Del altruismo espontaneo a la solidaridad organizada / José Maria Rosales.Democracia, ciudadanía y educación [texto impreso] / José Rubio-Carracedo ; Jose Maria Rosales ; Manuel Toscano Mendez . - Madrid [España] : Universidad Internacional de Andalucia : Universidad Internacional de Andalucia, 2009 . - 394 p. - (Sociedad, cultura y educacion; 27) .
ISBN : 978-84-460-3015-7
Idioma : Español (spa)
Materias : DEMOCRACIA Y CRISIS
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
SOCIEDAD CIVILClasificación: CS0 Nota de contenido :
-La necesidad de la formacion democrática: tópicos fatales (o las peligrosas perezas de la ciudadanía) / Aurelio Arteta.
-Cuatro principios del juicio político / Domingo Blanco. Republicanismo, democracia y nación: dos democracias, distintos valores / Felix Ovejero.
-El retorno de la virtud cívica / Javier Peña.
-Inspiración republicana, orden político y democracia / Ramón Vargas-Machuca.
La comunidad imaginada. Los dos conceptos de nacion y el nacionalismo / Manuel Toscano Mendez.
-Educación cívica: educación cívica: tres paradigmas alternativos / Pablo Da Silveira.
-Hacia una teoría de la educación para una ciudadanía democrática / Juan Carlos Mougan.
-¿Demonios o chivos expiatorios? (Sobre los efectos de los medios audiovisuales en el desarrollo cognitivo y moral) / Antonio Linde.
-Educar ciudadanos: el planteamiento republicano-liberal de Rousseau / José Rubio Cariacedo.
-Del moralismo que necesitamos y algunas de sus incomodidades / Julio Seoane.
-Ciudadanía y sociedad civil: nuevos debates: la mediación y el ciudadano: responsabilidad de las decisiones en situaciones conflictivas / Consuelo Ares de Giordano.
-Etica ambiental, sociedad civil / Maria Teresa López de la Vieja.
-Del altruismo espontaneo a la solidaridad organizada / José Maria Rosales.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19637 LCS0 05312 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Globalización, posmodernidad y educación : la calidad como coartada neoliberal / Jose Luis Arostegui (2008)
Título : Globalización, posmodernidad y educación : la calidad como coartada neoliberal Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Luis Arostegui ; Juan Bautista Martinez Rodriguez Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Colección : Sociedad, cultura y educacion núm. 26 Número de páginas : 248 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-2941-0 Idioma : Español (spa) Materias : GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
POSMODERNIDAD
LIBERALISMO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
-Globalización de los discursos de calidad y evaluacion y su impacto en la identidad del profesorado / Juan Bautista Martinez Rodriguez.
-La ideología de la "calidad" en las propuestas educativas neoliberales / Jose Antonio Perez Tapias.
-La globalización y las políticas en materia de reforma educativa / Fazal Rizvi.
-La globalización económica y la educación : relaciones directas, indirectas y colaterales / Roger Dale.
-Las tecnologías de la información y la comunicación como medio, objetivo, referencia y consecuencia para el aprendizaje en Europa y la educación del futuro / Susan L. Robertson, Roger Dale.
-Comunidades locales de una época globalizada / Ramon Flecha. Brahms como Miscelanea : música y educación musical para una era posmoderna / Jose Luis Arostegui Plaza.
-Una paradoja global de la educación / Saville Kushner.Globalización, posmodernidad y educación : la calidad como coartada neoliberal [texto impreso] / Jose Luis Arostegui ; Juan Bautista Martinez Rodriguez . - Madrid [España] : Universidad Internacional de Andalucia : Universidad Internacional de Andalucia, 2008 . - 248 p. - (Sociedad, cultura y educacion; 26) .
ISBN : 978-84-460-2941-0
Idioma : Español (spa)
Materias : GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
POSMODERNIDAD
LIBERALISMO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
-Globalización de los discursos de calidad y evaluacion y su impacto en la identidad del profesorado / Juan Bautista Martinez Rodriguez.
-La ideología de la "calidad" en las propuestas educativas neoliberales / Jose Antonio Perez Tapias.
-La globalización y las políticas en materia de reforma educativa / Fazal Rizvi.
-La globalización económica y la educación : relaciones directas, indirectas y colaterales / Roger Dale.
-Las tecnologías de la información y la comunicación como medio, objetivo, referencia y consecuencia para el aprendizaje en Europa y la educación del futuro / Susan L. Robertson, Roger Dale.
-Comunidades locales de una época globalizada / Ramon Flecha. Brahms como Miscelanea : música y educación musical para una era posmoderna / Jose Luis Arostegui Plaza.
-Una paradoja global de la educación / Saville Kushner.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19636 LE1 05311 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Infancia y escolarización en la modernidad tardía Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel A. Pereyra ; J. Carlos Gonzalez Faraco ; Jose M. Coronel Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2002 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Colección : Sociedad, cultura y educacion núm. 8 Número de páginas : 280 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-1603-8 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN Y ESTADO
ESCOLARIDAD
MODERNIDAD
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E3 Nota de contenido : Infancia, modernidad y escolarización : nacionalidad, ciudadana, cosmopolitismo y los otros en la constitución del sistema educativo norteamericano / Thomas S. Popkewitz. La jornada escolar y su reforma en Espana : un marco de comprensión / Miguel Angel Pereyra-Garcia Castro. Imaginando un nuevo ciudadano: la infancia en el discurso de los actores políticos sobre la reforma escolar / Juan Carlos Gonzalez Faraco. Política universitaria, relaciones de poder y producción del discurso sobre el buen estudiante / Jose Manuel Coronel Llamas. Políticas de educación infantil y su incidencia en los procesos de exclusión : reflexiones en contexto social / Diego Sevilla Merino. La familia en el epicentro de una nueva infancia : transformaciones actuales e implicaciones mutuas / Antonio Luzon, Julian Luengo. Tres infancias sonadas : Pinocchio, Alicia y el Pequeño Príncipe / Gabriel Janer Manila. La socialización infantil a través del juego y el juguete : discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares / Jurjo Torres Santome. La participación del mediterráneo en las construcción del imaginario infantil europeo / Gabriel Janer Manila. Infancia y escolarización en la modernidad tardía [texto impreso] / Miguel A. Pereyra ; J. Carlos Gonzalez Faraco ; Jose M. Coronel . - Madrid [España] : Universidad Internacional de Andalucia : Universidad Internacional de Andalucia, 2002 . - 280 p. - (Sociedad, cultura y educacion; 8) .
ISBN : 978-84-460-1603-8
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN Y ESTADO
ESCOLARIDAD
MODERNIDAD
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E3 Nota de contenido : Infancia, modernidad y escolarización : nacionalidad, ciudadana, cosmopolitismo y los otros en la constitución del sistema educativo norteamericano / Thomas S. Popkewitz. La jornada escolar y su reforma en Espana : un marco de comprensión / Miguel Angel Pereyra-Garcia Castro. Imaginando un nuevo ciudadano: la infancia en el discurso de los actores políticos sobre la reforma escolar / Juan Carlos Gonzalez Faraco. Política universitaria, relaciones de poder y producción del discurso sobre el buen estudiante / Jose Manuel Coronel Llamas. Políticas de educación infantil y su incidencia en los procesos de exclusión : reflexiones en contexto social / Diego Sevilla Merino. La familia en el epicentro de una nueva infancia : transformaciones actuales e implicaciones mutuas / Antonio Luzon, Julian Luengo. Tres infancias sonadas : Pinocchio, Alicia y el Pequeño Príncipe / Gabriel Janer Manila. La socialización infantil a través del juego y el juguete : discursos explícitos y ocultos sobre el juego en las instituciones escolares / Jurjo Torres Santome. La participación del mediterráneo en las construcción del imaginario infantil europeo / Gabriel Janer Manila. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19631 LE3 05306 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
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