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Autor Manuel Rodríguez |
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Los colegios realizan la primera evaluación de la LOMCE / Mónica Bergós en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)
[artículo]
Título : Los colegios realizan la primera evaluación de la LOMCE Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 12-15 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓNNota de contenido:
-Diseñan nuevos instrumentos para medir la inteligencia emocional.
-La selectividad será sustituida por una prueba tipo test.
-Estudio de FETE-UGT: diferencias salariales.
-Establecidos los documentos de evaluación primaria en el ámbito del MECD.
-Reguladas extremadura las redes de apoyo social e innovación educativa.
-Regulada la formación básica para personas adultas en Baleares.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 12-15[artículo] Los colegios realizan la primera evaluación de la LOMCE [texto impreso] / Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor . - 2015 . - p. 12-15.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 12-15
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓNNota de contenido:
-Diseñan nuevos instrumentos para medir la inteligencia emocional.
-La selectividad será sustituida por una prueba tipo test.
-Estudio de FETE-UGT: diferencias salariales.
-Establecidos los documentos de evaluación primaria en el ámbito del MECD.
-Reguladas extremadura las redes de apoyo social e innovación educativa.
-Regulada la formación básica para personas adultas en Baleares.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26805 No. 457 Junio 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El curso empieza con el interrogante sobre el futuro de la LOMCE / Mónica Bergós en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
[artículo]
Título : El curso empieza con el interrogante sobre el futuro de la LOMCE Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: P. 12-15 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
BECAS-ESPAÑA
RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑANota de contenido:
-Cursar la etapa 0-3 incrementa el rendimiento académico.
-Un estudio analiza los factores para ser mejor preofesor.
-La inversión educativa retrocede al 2006.
-Curso 2015-16: estabelcidos los umbrales de renta y patrimonio y las cuantías de becas.
-La comunidad valenciana fija los criterios para la dotación de plantillas en secundaria.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - P. 12-15[artículo] El curso empieza con el interrogante sobre el futuro de la LOMCE [texto impreso] / Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor . - 2015 . - P. 12-15.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - P. 12-15
Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
BECAS-ESPAÑA
RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑANota de contenido:
-Cursar la etapa 0-3 incrementa el rendimiento académico.
-Un estudio analiza los factores para ser mejor preofesor.
-La inversión educativa retrocede al 2006.
-Curso 2015-16: estabelcidos los umbrales de renta y patrimonio y las cuantías de becas.
-La comunidad valenciana fija los criterios para la dotación de plantillas en secundaria.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26806 No. 459 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Legislación / Manuel Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 454 (Marzo, 2015)
[artículo]
Título : Legislación Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 15 Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
-Competencias, contenidos y criterios de evaluación en primaria, ESQ y bachillerato.
-Galicia: convivencia y participación de la comunidad educativa.
-Ordenación de las enseñanzas oficiales universitarias.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 15[artículo] Legislación [texto impreso] / Manuel Rodríguez, Autor . - 2015 . - p. 15.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 15
Nota de contenido:
-Competencias, contenidos y criterios de evaluación en primaria, ESQ y bachillerato.
-Galicia: convivencia y participación de la comunidad educativa.
-Ordenación de las enseñanzas oficiales universitarias.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26788 No. 454 Marzo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Save the children exige políticas por la equidad educativa / Mónica Bergós en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)
[artículo]
Título : Save the children exige políticas por la equidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 12-15 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-EQUIDAD
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido:
-Pisa evaluá competencias socioemocionales.
-El país Valenciano rechaza la jornada intensiva.
-Baleares: nueva campaña de los docentes.
-Regulada la evaluación individualizada en teercero de primaria en el ámbito del MECD
-Se desarrolla el currículo correspondiente a la educación primaria en Andalucía.
-Regulados en Madrid los centros privados concertados bilingües.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 12-15[artículo] Save the children exige políticas por la equidad educativa [texto impreso] / Mónica Bergós, Autor ; Manuel Rodríguez, Autor . - 2015 . - p. 12-15.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 12-15
Clasificación: EDUCACIÓN-EQUIDAD
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido:
-Pisa evaluá competencias socioemocionales.
-El país Valenciano rechaza la jornada intensiva.
-Baleares: nueva campaña de los docentes.
-Regulada la evaluación individualizada en teercero de primaria en el ámbito del MECD
-Se desarrolla el currículo correspondiente a la educación primaria en Andalucía.
-Regulados en Madrid los centros privados concertados bilingües.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26804 No. 456 Mayo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible