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Autor Gracia Eva Velasco Núñez |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaUn ojo ve y el otro siente / Gracia Eva Velasco Núñez en Cuadernos de Pedagogía, No. 481 (Septiembre 2017)
Título : Un ojo ve y el otro siente Tipo de documento: texto impreso Autores: Gracia Eva Velasco Núñez, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 20-24 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CREACIÓN LITERARIA
CREATIVIDAD EN NIÑOS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen: "Gracias a una "ventana mágica" las cosas pueden verse de forma muy diferente en clase. En la experiencia que se detalla en el artículo, niños y niñas se sientan ante ella para crear composiciones con puntos y líneas e invitar pequeñas historias. Así, la realidad se hace más visible, la imaginación se dispara, la expresividad surge con fuerza. La ventana se utiliza a lo largo del curso y se integra en las distintas unidades didácticas. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
El descubrimiento de las cosas.
Los elementos básicos de la imagen.
Contornos y formas.
Aumentar la confianza y la autoestima.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 481 (Septiembre 2017) . - p. 20-24[artículo] Un ojo ve y el otro siente [texto impreso] / Gracia Eva Velasco Núñez, Autor . - 2017 . - p. 20-24.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 481 (Septiembre 2017) . - p. 20-24
Clasificación: CREACIÓN LITERARIA
CREATIVIDAD EN NIÑOS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen: "Gracias a una "ventana mágica" las cosas pueden verse de forma muy diferente en clase. En la experiencia que se detalla en el artículo, niños y niñas se sientan ante ella para crear composiciones con puntos y líneas e invitar pequeñas historias. Así, la realidad se hace más visible, la imaginación se dispara, la expresividad surge con fuerza. La ventana se utiliza a lo largo del curso y se integra en las distintas unidades didácticas. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
El descubrimiento de las cosas.
Los elementos básicos de la imagen.
Contornos y formas.
Aumentar la confianza y la autoestima.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28453 No. 481 Septiembre, 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Un reciclaje muy musical Tipo de documento: texto impreso Autores: Gracia Eva Velasco Núñez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 23-24 Idioma : Español (spa) Clasificación: MÚSICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILResumen: "Estos alumnos y alumnas viven y experimentan el mundo sonoro utilizando instrumentos de pescusión creados por ellos mismos con materiales reciclados. La construcción de palos de lluvia, sonajeros y sistros es una experiencia lúdica global e integradora que interrelaciona la música con otros lenguajes, como el artístico, el lingüistico y el corporal." Nota de contenido:
-Exploración sonora.
-Los instrumentos.
-Experiencia global e integradora.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 23-24[artículo] Un reciclaje muy musical [texto impreso] / Gracia Eva Velasco Núñez, Autor . - 2015 . - p. 23-24.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 23-24
Clasificación: MÚSICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILResumen: "Estos alumnos y alumnas viven y experimentan el mundo sonoro utilizando instrumentos de pescusión creados por ellos mismos con materiales reciclados. La construcción de palos de lluvia, sonajeros y sistros es una experiencia lúdica global e integradora que interrelaciona la música con otros lenguajes, como el artístico, el lingüistico y el corporal." Nota de contenido:
-Exploración sonora.
-Los instrumentos.
-Experiencia global e integradora.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26788 No. 454 Marzo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
