[artículo] | Título : |
Aprender a guiar desde la práctica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Silvia C. Dubovoy, Autor ; Heather Davis-Bauer, Autor ; Jaime Hope, Autor ; Nasreen Yazdani, Autor |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Artículo en la página: |
p. 40-44 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MÉTODO DE MONTESSORI
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
APRENDIZAJE
|
| Resumen: |
"El enfoque persobalizado que ofrece y el entorno en el que se encuentra hacen del Montessori Institute of San Diego (MISD) un centro de formación único que atrae a estudiantes de todo el mundo. Con una escuela de prácticas propia, el instituto les permite convertirse eb guías Montessori experimentando los valores que caracterizan a una pedagogía que sus docentes también enseñan en universidades y centros de otros países." |
| Nota de contenido: |
-Una vida dedicada a Montessori.
-Un centro en crecimiento.
-Compartir el conocimiento.
-Convertirse en guía Montessori.
-La experiencia, en primera persona.
-Nuevas iniciativas. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 40-44
[artículo] Aprender a guiar desde la práctica [texto impreso] / Silvia C. Dubovoy, Autor ; Heather Davis-Bauer, Autor ; Jaime Hope, Autor ; Nasreen Yazdani, Autor . - 2015 . - p. 40-44. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 40-44 | Clasificación: |
MÉTODO DE MONTESSORI
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
APRENDIZAJE
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| Resumen: |
"El enfoque persobalizado que ofrece y el entorno en el que se encuentra hacen del Montessori Institute of San Diego (MISD) un centro de formación único que atrae a estudiantes de todo el mundo. Con una escuela de prácticas propia, el instituto les permite convertirse eb guías Montessori experimentando los valores que caracterizan a una pedagogía que sus docentes también enseñan en universidades y centros de otros países." |
| Nota de contenido: |
-Una vida dedicada a Montessori.
-Un centro en crecimiento.
-Compartir el conocimiento.
-Convertirse en guía Montessori.
-La experiencia, en primera persona.
-Nuevas iniciativas. |
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