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Autor Jesús Jiménez
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Documentos disponibles escritos por este autor (13)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEL abecé de PISA / Jesús Jiménez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)
Título : EL abecé de PISA Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 72-75 Idioma : Español (spa) Materias : PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
OCDE (ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASResumen : "El artículo repasa los principales ítems de esta prestigiosa evaluación del rendimiento del alumnado. Aguí se explica en qué consiste el informe, cómo se diseña, qué población escolar contesta los cuestionarios, cuáles son las competencias evaluadas o qué diferencias existen entre los tres índices de referencia: promedio OCDE, total OCDE y total internacional. Una información muy clara que ayuda a comprender mejor la finalidad de este estudio de gran magnitud." Nota de contenido :
-¿Qué es el informe?
-¿Desde cuando se hace?
-¿A qué alumnado va dirigido?
-¿Qué competencias se miden?
-Índices de referencia para interpretar la escala.
-¿En qué contexto se miden los rendimientos?
-¿Cómo se miden los resultados?
-¿Para qué sirven?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 72-75[Artículo] EL abecé de PISA [texto impreso] / Jesús Jiménez, Autor . - 2009 . - p. 72-75.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 72-75
Materias : PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
OCDE (ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASResumen : "El artículo repasa los principales ítems de esta prestigiosa evaluación del rendimiento del alumnado. Aguí se explica en qué consiste el informe, cómo se diseña, qué población escolar contesta los cuestionarios, cuáles son las competencias evaluadas o qué diferencias existen entre los tres índices de referencia: promedio OCDE, total OCDE y total internacional. Una información muy clara que ayuda a comprender mejor la finalidad de este estudio de gran magnitud." Nota de contenido :
-¿Qué es el informe?
-¿Desde cuando se hace?
-¿A qué alumnado va dirigido?
-¿Qué competencias se miden?
-Índices de referencia para interpretar la escala.
-¿En qué contexto se miden los rendimientos?
-¿Cómo se miden los resultados?
-¿Para qué sirven?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18507 No. 21 Dic.-Ene. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La arquitectura territorial del sistema educativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 52-59 Idioma : Español (spa) Materias : SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑAResumen : "La arquitectura territorial de nuestro sistema educativo en los niveles no universitarios es un complejo entramado en el que participan tres administraciones públicas: la estatal, la uutonómica y la local. Las tres asumen responsabilidades en la educación, auque sus competencias sean de distinto grado y significado. De su entendimiento dependerá la estabilidad y habitabilidad de ese "edificio común" que es el sistema educativo español." Nota de contenido :
-Los dos puntos calientes.
El encaje de competencias.
La financiación.
-El mapa actual: un panorama desigual.
Indicadores de diferencias en educación.
Diferencias en profesorado y programas.
-Mirar hacia el futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 52-59[Artículo] La arquitectura territorial del sistema educativo [texto impreso] / Jesús Jiménez, Autor . - 2015 . - p. 52-59.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 52-59
Materias : SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑAResumen : "La arquitectura territorial de nuestro sistema educativo en los niveles no universitarios es un complejo entramado en el que participan tres administraciones públicas: la estatal, la uutonómica y la local. Las tres asumen responsabilidades en la educación, auque sus competencias sean de distinto grado y significado. De su entendimiento dependerá la estabilidad y habitabilidad de ese "edificio común" que es el sistema educativo español." Nota de contenido :
-Los dos puntos calientes.
El encaje de competencias.
La financiación.
-El mapa actual: un panorama desigual.
Indicadores de diferencias en educación.
Diferencias en profesorado y programas.
-Mirar hacia el futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26804 No. 456 Mayo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Desde los servicios sociales Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Mar Lozano, Autor ; Alfonso Cortés Alegre, Autor ; Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 79-80 Idioma : Español (spa) Materias : RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Distintos niveles de actuación.
En los centros educativos.
Comisión de zona.
Comisión de coordinación.
Comisión mixta.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 79-80[Artículo] Desde los servicios sociales [texto impreso] / María del Mar Lozano, Autor ; Alfonso Cortés Alegre, Autor ; Jesús Jiménez, Autor . - 2003 . - p. 79-80.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 79-80
Materias : RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Distintos niveles de actuación.
En los centros educativos.
Comisión de zona.
Comisión de coordinación.
Comisión mixta.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07372 No. 327 Septiembre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Diccionario de la LOE Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 21-23 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-GLOSARIO
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Resumen : "De "Administraciones educativas" a "Tecnologías": un glosario de 25 términos significativos del anteproyecto de Ley Orgánica de Educación."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 21-23[Artículo] Diccionario de la LOE [texto impreso] / Jesús Jiménez, Autor . - 2005 . - p. 21-23.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 21-23
Materias : EDUCACIÓN-GLOSARIO
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Resumen : "De "Administraciones educativas" a "Tecnologías": un glosario de 25 términos significativos del anteproyecto de Ley Orgánica de Educación." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09269 No. 348 Jul.-Ago. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Hacia un nuevo modelo de administración educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Bernardo Bayona, Autor ; Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 92-96 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
INSPECCIÓN EDUCATIVA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "En el actual escenario educativo, el Estado debe garantizar un mínimo común en la formación de los ciudadanos. Los autores reclaman que el Ministerio de Educación cumpla con sus funciones de ordenación, gestión e inspección del sistema, al tiempo que proponen un mayor protagonismo para los municipios." Nota de contenido :
-Los entes locales en la educación.
-Competencias autonómicas y papel del Estado.
-Política educativa de Estado.
--Órganos e instituciones de la política educativa del Estado.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 92-96[Artículo] Hacia un nuevo modelo de administración educativa [texto impreso] / Bernardo Bayona, Autor ; Jesús Jiménez, Autor . - 2000 . - p. 92-96.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 92-96
Materias : POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
INSPECCIÓN EDUCATIVA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "En el actual escenario educativo, el Estado debe garantizar un mínimo común en la formación de los ciudadanos. Los autores reclaman que el Ministerio de Educación cumpla con sus funciones de ordenación, gestión e inspección del sistema, al tiempo que proponen un mayor protagonismo para los municipios." Nota de contenido :
-Los entes locales en la educación.
-Competencias autonómicas y papel del Estado.
-Política educativa de Estado.
--Órganos e instituciones de la política educativa del Estado.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07636 No. 291 Mayo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
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