[Artículo] inCuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 60-63
| Título : |
La arquitectura jurídica del sistema |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Jaime A. Foces Gil, Autor |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Artículo en la página : |
p. 60-63 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
|
| Resumen : |
"¿Cuáles son los cimientos sobre los que se edifica el sistema educativo? ¿Qué mombres jurídicos lo conforman? En este artículo, el autor revisa el pacto escolar constituyente y lo liga al pacto autónomico, origen ambos del sistema educativo español. Además, se refiere a la gran complejidad legislativa y aboga por la necesidad de un nuevo pacto educativo." |
| Nota de contenido : |
-La educación, una competencia compartida.
-La complejidad del edificio legislativo.
-Las posibilidades normativas de las comunidades autónomas.
-La necesidad de un nuevo consenso educativo. |
[Artículo] La arquitectura jurídica del sistema [texto impreso] / Jaime A. Foces Gil, Autor . - 2015 . - p. 60-63. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 60-63
| Materias : |
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
POLÍTICA EDUCATIVA-ESPAÑA
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| Resumen : |
"¿Cuáles son los cimientos sobre los que se edifica el sistema educativo? ¿Qué mombres jurídicos lo conforman? En este artículo, el autor revisa el pacto escolar constituyente y lo liga al pacto autónomico, origen ambos del sistema educativo español. Además, se refiere a la gran complejidad legislativa y aboga por la necesidad de un nuevo pacto educativo." |
| Nota de contenido : |
-La educación, una competencia compartida.
-La complejidad del edificio legislativo.
-Las posibilidades normativas de las comunidades autónomas.
-La necesidad de un nuevo consenso educativo. |
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