Alicia López Pardo: la magia de la escuela rural / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 44-49 Título : Alicia López Pardo: la magia de la escuela rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 44-49 Idioma : Español (spa) Clasificación: LÓPEZ PARDO, ALICIA-ENTREVISTA EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA ESCUELA RURAL-ESPAÑA Resumen: "Esta maestra lleva el aula a la naturaleza y ña naturaleza le devuleve la visita en Os Ancares, en la provincia de Lugo. Allí, con la ayuda de una gallina, llena de magia una escuela desangelada y ruinosa, donde sus alumnos y alumnas vivirán intensas experiencias afectivas. tras haber tomado como referencia la pedagogía natural, hoy una sombra invade sus pensamientos: la critica situación que, según ella, atraviesa la escuela rural gallega." [artículo] Alicia López Pardo: la magia de la escuela rural [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2003 . - p. 44-49. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 44-49 Clasificación: LÓPEZ PARDO, ALICIA-ENTREVISTA EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA ESCUELA RURAL-ESPAÑA Resumen: "Esta maestra lleva el aula a la naturaleza y ña naturaleza le devuleve la visita en Os Ancares, en la provincia de Lugo. Allí, con la ayuda de una gallina, llena de magia una escuela desangelada y ruinosa, donde sus alumnos y alumnas vivirán intensas experiencias afectivas. tras haber tomado como referencia la pedagogía natural, hoy una sombra invade sus pensamientos: la critica situación que, según ella, atraviesa la escuela rural gallega."

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07370	No. 325 Junio 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Aula 25: espacio de convivencia y aprendizaje / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 16-21 Título : Aula 25: espacio de convivencia y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 16-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA APRENDIZAJE AULA 25 (PROYECTO EDUCATIVO) EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Palabras clave: IES SALVADOR DE MADARIAGA-CORUÑA (ESPAÑA) Nota de contenido: -Mejor en la escuela que en la calle. -Profesorado como mano izquierda. -Cuando los alumnos pasan demasiado en el Aula 25. -Afectividad y normas en la dinámica de aula. -Aprendizaje centrados en sus intereses, -Trabajo con contenidos de la ESO. -Mecánica para las chicas. -La comunicación en la vida del centro. -Datos del centro. [artículo] Aula 25: espacio de convivencia y aprendizaje [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2005 . - p. 16-21. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 16-21 Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA APRENDIZAJE AULA 25 (PROYECTO EDUCATIVO) EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE Palabras clave: IES SALVADOR DE MADARIAGA-CORUÑA (ESPAÑA) Nota de contenido: -Mejor en la escuela que en la calle. -Profesorado como mano izquierda. -Cuando los alumnos pasan demasiado en el Aula 25. -Afectividad y normas en la dinámica de aula. -Aprendizaje centrados en sus intereses, -Trabajo con contenidos de la ESO. -Mecánica para las chicas. -La comunicación en la vida del centro. -Datos del centro.

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09048	No. 345 Abril 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Baldomero Iglesias: música para seducir y humanizar / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 42-47 Título : Baldomero Iglesias: música para seducir y humanizar Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 42-47 Idioma : Español (spa) Clasificación: IGLESIAS, BALDOMERO-ENTREVISTA MÚSICA-ENSEÑANZA EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Para este maestro de secundaria la música es el lenguaje del alma, que humaniza y nos hace más felices. A través del canto y la melodía consigue que sus alumnos se adapten más fácilmente al entorno escolar, mejoren la autoestima y desarrollen su sensibilidad, algo que les ayuda a aprender más y mejor. Baldomero Iglesias reivindica actividades seductoras e interesantes "para que todos sientan la magia de la música."" [artículo] Baldomero Iglesias: música para seducir y humanizar [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2004 . - p. 42-47. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 42-47 Clasificación: IGLESIAS, BALDOMERO-ENTREVISTA MÚSICA-ENSEÑANZA EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Para este maestro de secundaria la música es el lenguaje del alma, que humaniza y nos hace más felices. A través del canto y la melodía consigue que sus alumnos se adapten más fácilmente al entorno escolar, mejoren la autoestima y desarrollen su sensibilidad, algo que les ayuda a aprender más y mejor. Baldomero Iglesias reivindica actividades seductoras e interesantes "para que todos sientan la magia de la música.""

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07719	No. 334 Abril 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cuando hablan las emociones / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 82-85 Título : Cuando hablan las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 82-85 Idioma : Español (spa) Clasificación: EMOCIONES EMOCIONES Y COGNICIÓN EMOCIONES-ASPECTOS PSICOLÓGICOS RELACIONES HUMANAS RELACIÓN EDUCATIVA EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "En el CEIP José Cornide Saavedra, de A Coruña, todas las acciones y experiencias están orientadas a la educación de los sentimientos. Para el profesorado es muy importante que los alumnos y las alumnas consigan un buen ajuste personal, aprenden a relacionarse de manera gratificante y se apasionen por su trabajo. Con estas finalidades se programan las actividades y se amplían las relaciones más allá de la escuela" Nota de contenido: -No podemos ofrecer muchos servicios, pero si calidad. -Comunicar ideas y generar afectos. -La poesía y la educación de los sentimientos. -Crear vínculos. -Familias orgullosas de su centro. [artículo] Cuando hablan las emociones [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2007 . - p. 82-85. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 82-85 Clasificación: EMOCIONES EMOCIONES Y COGNICIÓN EMOCIONES-ASPECTOS PSICOLÓGICOS RELACIONES HUMANAS RELACIÓN EDUCATIVA EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "En el CEIP José Cornide Saavedra, de A Coruña, todas las acciones y experiencias están orientadas a la educación de los sentimientos. Para el profesorado es muy importante que los alumnos y las alumnas consigan un buen ajuste personal, aprenden a relacionarse de manera gratificante y se apasionen por su trabajo. Con estas finalidades se programan las actividades y se amplían las relaciones más allá de la escuela" Nota de contenido: -No podemos ofrecer muchos servicios, pero si calidad. -Comunicar ideas y generar afectos. -La poesía y la educación de los sentimientos. -Crear vínculos. -Familias orgullosas de su centro.

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16914	No. 12 Nov.-Dic. 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Diálogos con el arte / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 14-18 Título : Diálogos con el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 14-18 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS ARTE Palabras clave: CGAC (EL CENTRO GALEGO DE ARTE CONTEMPORÁNEA) Nota de contenido: -Valores estéticos para una formación sana y equilibrada. -Observación y pensamiento crítico. -El arte como contenido globalizador. -El lenguaje de las emociones. -Un taller de plástica en el centro. -Arte y valores solidarios. -Un programa al alcance de todos. -Un taller para el alumnado dentro del museo. -La lógica de Carlos. -El museo va a la escuela. -Después de la visita. [artículo] Diálogos con el arte [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2004 . - p. 14-18. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 14-18 Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA MUSEOS EDUCACIÓN Y MUSEOS ARTE Palabras clave: CGAC (EL CENTRO GALEGO DE ARTE CONTEMPORÁNEA) Nota de contenido: -Valores estéticos para una formación sana y equilibrada. -Observación y pensamiento crítico. -El arte como contenido globalizador. -El lenguaje de las emociones. -Un taller de plástica en el centro. -Arte y valores solidarios. -Un programa al alcance de todos. -Un taller para el alumnado dentro del museo. -La lógica de Carlos. -El museo va a la escuela. -Después de la visita.

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07598	No. 335 Mayo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La emoción de recibir un mail / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)

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Ermitas Fernández Fernández: la educación en las aldeas gallegas / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

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Escuelas que alivian el dolor / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 388 (Marzo, 2009)

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Formación profesional: del desdén al aprecio / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)

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Herminio Barreiro: la educación como diálogo / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)

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Jurjo Torres: una visión crítica de la educación / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)

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Manuel Pazos Crespo: enseñar a resolver problemas con humor / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)

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María del Pilar Campo Domínguez: el contacto con la poesía tiene que producir placer / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)

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María del Pilar Campo Domínguez: el contacto con la poesía tiene que producir placer / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)

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Museo pedagóxico de Galicia: memoria y latido de un pueblo / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)

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