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Autor Natalia Ayala |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInstitución Educativa Pedro Nel Ospina, julio 15 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-07-15)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 295, julio 15 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-07-15)
Título : Institución Educativa Pedro Nel Ospina, julio 15 de 2007 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Natalia Ayala, Persona entrevistada ; Maria Victoria Zapata Velez, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007-07-15 Colección: Despertar educativo : TV num. 295 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO NEL OSPINA-ITUANGO, ANTIOQUIA (COLOMBIA)
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ANTIOQUIA (COLOMBIA)Clasificación: CS19 Resumen: Destacadas innovaciones pedagógicas en programas sociales, emprenden los educadores de la institución educativa Pedro Nel Ospina del municipio de Ituango. Además de la granja, tienen el nocturno que permite que los estudiantes mayores puedan acceder a la educación. Institución Educativa Pedro Nel Ospina, julio 15 de 2007 [documento proyectable o vídeo] / Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Natalia Ayala, Persona entrevistada ; Maria Victoria Zapata Velez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007-07-15 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 295) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 295, julio 15 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-07-15)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO NEL OSPINA-ITUANGO, ANTIOQUIA (COLOMBIA)
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ANTIOQUIA (COLOMBIA)Clasificación: CS19 Resumen: Destacadas innovaciones pedagógicas en programas sociales, emprenden los educadores de la institución educativa Pedro Nel Ospina del municipio de Ituango. Además de la granja, tienen el nocturno que permite que los estudiantes mayores puedan acceder a la educación.
