[Artículo]
| Título : |
Teatros de la memoria escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
David Parra Monserrat, Autor ; Cristina Sendra Mocholí, Autor ; Gloria Sánchez Márquez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Artículo en la página : |
p. 33-35 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
TEATRO ESCOLAR
DIDÁCTICA CRÍTICA
EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
|
| Resumen : |
"Mediante la recreación y la simulación de contextos educativos del pasado, el futuro docente se aproxima a la configuración y evolución de las disciplinas escolares de Artes y Humanidades. Este proyecto quiere dotar al estudiante de Magisterio de herramientas para detectar y analizar cambios y continuidades que puedan lastrar la innovación docentes y el desarrollo de una didáctica crítica." |
| Nota de contenido : |
-Potencialidades didácticas.
-Tres momentos históricos.
-A modo de conclusión. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 33-35
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaTeatros de la memoria escolar en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
