Título :	La evaluación en educación física escolar
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Luz Stella Garcia Carrillo, Autor
Mención de edición :	1 ed
Editorial :	Armenia [Colombia] : Kinesis
Fecha de publicación :	2016
Número de páginas :	199 p
ISBN/ISSN/DL :	978-958-8952-24-6
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN
Clasificación:	CS17
Resumen :	"La evaluación forma parte de la vida del ser humano, toda evolución de su conducta se produce gracias al análisis de las experiencias vividas, valorando el aprendizaje. Por lo tanto debe y es inherente al proceso educativo como conocimiento del proceso de enseñanza aprendizaje, obteniendo la máxima información posible acerca de este. Es diagnosticar, controlar y analizar el proceso educativo. Por lo tanto sólo contribuye como elemento de mejora en la formación de los elementos que forman y componen el sistema educativo. Esta debe de ser adecuada al proceso educativo de acuerdo con los objetivos de etapa, ciclo o nivel del que estemos hablando. Podemos definir la evaluación como, la evaluación es un instrumento que le sirve al maestro para ajustar su actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje, orientándolo, reforzando los contenidos insuficientemente adquiridos por los alumnos y realizando la adaptación curricular necesaria."
Nota de contenido :	Introducción. 1. Aproximación a una panorámica de la educación física. 2. Importancia de la evaluación en el debate educativo actual. 3. Referentes en evaluación educativa. 4. La evaluación en la educación física escolar. 5. La evaluación formativa en la educación física escolar. 6. Técnicas, instrumentos y procedimientos operativos en la evaluación en la educación física escolar. 7. La autoevaluación una posibilidad desconocida. 8. La evaluacion también se planifica en la educación física escolar. 9. Acciones para desarrollar una evaluación formativa en la educación física escolar

La evaluación en educación física escolar [texto impreso] / Luz Stella Garcia Carrillo, Autor  . -  1 ed . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2016 . - 199 p.
ISBN : 978-958-8952-24-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN
Clasificación:	CS17
Resumen :	"La evaluación forma parte de la vida del ser humano, toda evolución de su conducta se produce gracias al análisis de las experiencias vividas, valorando el aprendizaje. Por lo tanto debe y es inherente al proceso educativo como conocimiento del proceso de enseñanza aprendizaje, obteniendo la máxima información posible acerca de este. Es diagnosticar, controlar y analizar el proceso educativo. Por lo tanto sólo contribuye como elemento de mejora en la formación de los elementos que forman y componen el sistema educativo. Esta debe de ser adecuada al proceso educativo de acuerdo con los objetivos de etapa, ciclo o nivel del que estemos hablando. Podemos definir la evaluación como, la evaluación es un instrumento que le sirve al maestro para ajustar su actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje, orientándolo, reforzando los contenidos insuficientemente adquiridos por los alumnos y realizando la adaptación curricular necesaria."
Nota de contenido :	Introducción. 1. Aproximación a una panorámica de la educación física. 2. Importancia de la evaluación en el debate educativo actual. 3. Referentes en evaluación educativa. 4. La evaluación en la educación física escolar. 5. La evaluación formativa en la educación física escolar. 6. Técnicas, instrumentos y procedimientos operativos en la evaluación en la educación física escolar. 7. La autoevaluación una posibilidad desconocida. 8. La evaluacion también se planifica en la educación física escolar. 9. Acciones para desarrollar una evaluación formativa en la educación física escolar