[Artículo]
| Título : |
Aportes de la psicopedagogía para una nueva catequesis urbana |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Hernán Pablo Fanuele, Autor |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Artículo en la página : |
p. 35-49 |
| Nota general : |
Incluye referencias |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
CATEQUESIS
PSICOPEDAGOGÍA
POSMODERNIDAD
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
|
| Resumen : |
"En el actual escenario de la posmodernidad, las investigaciones de la ciencia de la educación y de la psicopedagogía pueden dar luces nuevas a la pastoral evangelizadora de la Iglesia, particularmente la catequesis. Esta comunicación asumirá el método de ver, juzgar y obrar, adoptado por la Con-ferencia de Obispos reunidos en Aparecida. Las propuestas que surgen en este trabajo tienen en cuenta a los sujetos de la dinámica catequística (catequista-catecúmeno) de perfil urbano. Algunos de los estudios sociológicos y las alter-nativas de trabajo son compartidos para todo perfil catequístico, pero otros abordajes se circunscriben a la realidad de la ciudad. La cuestión de lo urbano aparece como uno de los areópagos frente al desafío catequístico que invita a apreciar más los espacios de diálogo entre fe y ciencia, aun en los medios de comunicación." |
| Nota de contenido : |
-Introducción.
-Aproximación a la situación cultural.
-Ítems de una diagnóstico eclesial.
-Algunos aportes actuales del discurso de la ciencia psicopedagógica.
-Conclusiones de una pastoral en camino y desafíos para actuar. |
in Actualidades Pedagógicas > No. 64 (Julio-Diciembre 2014) . - p. 35-49
[Artículo] Aportes de la psicopedagogía para una nueva catequesis urbana [texto impreso] / Hernán Pablo Fanuele, Autor . - 2015 . - p. 35-49. Incluye referencias Idioma : Español ( spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 64 (Julio-Diciembre 2014) . - p. 35-49
| Materias : |
CATEQUESIS
PSICOPEDAGOGÍA
POSMODERNIDAD
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
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| Resumen : |
"En el actual escenario de la posmodernidad, las investigaciones de la ciencia de la educación y de la psicopedagogía pueden dar luces nuevas a la pastoral evangelizadora de la Iglesia, particularmente la catequesis. Esta comunicación asumirá el método de ver, juzgar y obrar, adoptado por la Con-ferencia de Obispos reunidos en Aparecida. Las propuestas que surgen en este trabajo tienen en cuenta a los sujetos de la dinámica catequística (catequista-catecúmeno) de perfil urbano. Algunos de los estudios sociológicos y las alter-nativas de trabajo son compartidos para todo perfil catequístico, pero otros abordajes se circunscriben a la realidad de la ciudad. La cuestión de lo urbano aparece como uno de los areópagos frente al desafío catequístico que invita a apreciar más los espacios de diálogo entre fe y ciencia, aun en los medios de comunicación." |
| Nota de contenido : |
-Introducción.
-Aproximación a la situación cultural.
-Ítems de una diagnóstico eclesial.
-Algunos aportes actuales del discurso de la ciencia psicopedagógica.
-Conclusiones de una pastoral en camino y desafíos para actuar. |
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