La escuela colombiana bajo el lente de un modelo sociocrítico: tensiones, retos y horizontes / Marco Fidel Gómez Londoño en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 63 (Enero-Junio 2014) . - p. 211-229 Título : La escuela colombiana bajo el lente de un modelo sociocrítico: tensiones, retos y horizontes Tipo de documento : texto impreso Autores : Marco Fidel Gómez Londoño, Autor ; Diela Bibiana Betancur Valencia, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 211-229 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : MODELOS PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA CRITICA CURRÍCULO AUTONOMÍA DEL DOCENTE AUTONOMÍA DOCENTES EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen : "Este texto de corte reflexivo explora las posibilidades del modelo pedagógico sociocrítico en la escuela contemporánea colombiana mediante las tensiones que se generan entre algunas prácticas naturalizadas en la escuela y otras que se desprenden a la luz de este modelo. Se cuestiona la mirada mercantil que ha permeado el discurso educativo oficial. Por el contrario, y en coherencia con el modelo sociocrítico, se apuesta por concebir la escuela desde su poder transformador. Finalmente, se sugiere revisar los modos en que se construye el currículo en la escuela colombiana y replantear los criterios con los que se seleccionan los saberes escolares, en relación con la concepción de la escuela pública como un proyecto democrático de transformación social." Nota de contenido : -Introducción. -Entre la tradición sin discusión y la novedad sin reflexión, ¿es posible un modelo sociocrítico en la escuela?. -Un currículo que forma...o uno que puntúa. -La escuela pública un proyecto de muchos o muchos proyectos en la escuela. -Formar en autonomía: un proyecto social ineludible. -A modo de epílogo. [Artículo] La escuela colombiana bajo el lente de un modelo sociocrítico: tensiones, retos y horizontes [texto impreso] / Marco Fidel Gómez Londoño, Autor ; Diela Bibiana Betancur Valencia, Autor . - 2015 . - p. 211-229. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 63 (Enero-Junio 2014) . - p. 211-229 Materias : MODELOS PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA CRITICA CURRÍCULO AUTONOMÍA DEL DOCENTE AUTONOMÍA DOCENTES EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen : "Este texto de corte reflexivo explora las posibilidades del modelo pedagógico sociocrítico en la escuela contemporánea colombiana mediante las tensiones que se generan entre algunas prácticas naturalizadas en la escuela y otras que se desprenden a la luz de este modelo. Se cuestiona la mirada mercantil que ha permeado el discurso educativo oficial. Por el contrario, y en coherencia con el modelo sociocrítico, se apuesta por concebir la escuela desde su poder transformador. Finalmente, se sugiere revisar los modos en que se construye el currículo en la escuela colombiana y replantear los criterios con los que se seleccionan los saberes escolares, en relación con la concepción de la escuela pública como un proyecto democrático de transformación social." Nota de contenido : -Introducción. -Entre la tradición sin discusión y la novedad sin reflexión, ¿es posible un modelo sociocrítico en la escuela?. -Un currículo que forma...o uno que puntúa. -La escuela pública un proyecto de muchos o muchos proyectos en la escuela. -Formar en autonomía: un proyecto social ineludible. -A modo de epílogo.

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26816	No. 63 Ene.-Jun. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Modos de las expresiones: paisajes y didácticas / Rubiela Arboleda Gomez (2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Modos de las expresiones: paisajes y didácticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Rubiela Arboleda Gomez, Director de publicación ; Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Prefacio, etc ; Gabriel Jaime Murillo Arango, Prefacio, etc ; Adriana María Gallego López, Autor ; Astrid Viviana Vargas Romero, Autor ; Beatriz Duque Hincapié, Autor ; Carlos Alberto Agudelo Velásquez, Autor ; Carolina Restrepo Mira, Autor ; Darío Alberto Grajales Castaño, Autor ; Daniel Rincón Ortiz, Autor ; Luz Diana Ocampo Montoya, Autor ; Eddy Elvira Bedoya Aregüelles, Autor ; Esteban Rivera Rivera, Autor ; Francisco Hernán Marín Galvis, Autor ; Gabriel Jaime Murillo Arango, Autor ; Gloria Cecilia Vallejo Rendón, Autor ; Guillermo León Betancur Hernández, Autor ; Joaquín Emilio González Acevedo, Autor ; Jose Fernando Tabares Fernandez, Autor ; José Neber Arias Méndez, Autor ; Juan David Gómez Valenzuela, Autor ; Juan Felipe Zárate Palacio, Autor ; Juan Francisco Gutiérrez Betancur, Autor ; Juan Osvaldo Jimenez Trujillo, Autor ; Julio Hernán Calle Correa, Autor ; Liliana Gutiérrez MAcías, Autor ; Lucero Alexandra Ruiz Ortega, Autor ; Luis Alberto Pareja Castro, Autor ; Luis Fernando Restrepo Aristizabal, Autor ; Luis Hernando Ortega Jiménez, Autor ; Marco Fidel Gómez Londoño, Autor ; Marino Pineda Gutiérrez, Autor ; Mateo Rojas Usquiano, Autor ; Mauricio Quiroz Hoyos, Autor ; Miguel Humberto Cadavid Fernández, Autor ; Myriam Suaza Colorado, Autor ; Nelson Adolfo Henao Cardona, Autor ; Omar Andrés Osorio García, Autor ; Rafael Darío Aguilar Aguilar, Autor ; Rodrigo Arboleda Sierra, Autor ; Rubiela Arboleda Gomez, Autor ; Sandra Domínguez Rendón, Autor ; Santiago Salazar Ramírez, Autor ; Saul Antonio Franco Betancur, Autor ; Sebastián Álvarez Beltrán, Autor ; Sebastián Restrepo, Autor ; Victor Alonso Molina Bedoya, Autor ; Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor ; William Moreno Gómez, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2016 Otro editor: Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Número de páginas : 688 p. Il. : il., fotografías color ISBN/ISSN/DL : 978-958-8952-26-0 Nota general : Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA-INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA MOTRICIDAD DEPORTES DANZA TEATRO Clasificación: CS17 Resumen : "El modo de las expresiones motrices: paisajes y didácticas es una obra que integra la producción intelectual e investigativa adelantada durante varias décadas pro Rubiela Arboleda Gómez, con las experiencias de un grupo de docentes, que se vinculan a esta travesía, con sus propias historias de vida, dedicadas al ejercicio profesional en diversos campos de actuación de la educación física, el deporte, la recreación y afines." Nota de contenido : Prólogo. Presentación. Introducción. Modos de las expresiones motrices: develamientos, resignificaciones y ajustes. Parte I: Expresiones motrices fundacionales. Parte II. Expresiones motrices emergentes. Parte III. De las didácticas. Parte IV: Sobre el territorio del saber. Modos de las expresiones: paisajes y didácticas [texto impreso] / Rubiela Arboleda Gomez, Director de publicación ; Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Prefacio, etc ; Gabriel Jaime Murillo Arango, Prefacio, etc ; Adriana María Gallego López, Autor ; Astrid Viviana Vargas Romero, Autor ; Beatriz Duque Hincapié, Autor ; Carlos Alberto Agudelo Velásquez, Autor ; Carolina Restrepo Mira, Autor ; Darío Alberto Grajales Castaño, Autor ; Daniel Rincón Ortiz, Autor ; Luz Diana Ocampo Montoya, Autor ; Eddy Elvira Bedoya Aregüelles, Autor ; Esteban Rivera Rivera, Autor ; Francisco Hernán Marín Galvis, Autor ; Gabriel Jaime Murillo Arango, Autor ; Gloria Cecilia Vallejo Rendón, Autor ; Guillermo León Betancur Hernández, Autor ; Joaquín Emilio González Acevedo, Autor ; Jose Fernando Tabares Fernandez, Autor ; José Neber Arias Méndez, Autor ; Juan David Gómez Valenzuela, Autor ; Juan Felipe Zárate Palacio, Autor ; Juan Francisco Gutiérrez Betancur, Autor ; Juan Osvaldo Jimenez Trujillo, Autor ; Julio Hernán Calle Correa, Autor ; Liliana Gutiérrez MAcías, Autor ; Lucero Alexandra Ruiz Ortega, Autor ; Luis Alberto Pareja Castro, Autor ; Luis Fernando Restrepo Aristizabal, Autor ; Luis Hernando Ortega Jiménez, Autor ; Marco Fidel Gómez Londoño, Autor ; Marino Pineda Gutiérrez, Autor ; Mateo Rojas Usquiano, Autor ; Mauricio Quiroz Hoyos, Autor ; Miguel Humberto Cadavid Fernández, Autor ; Myriam Suaza Colorado, Autor ; Nelson Adolfo Henao Cardona, Autor ; Omar Andrés Osorio García, Autor ; Rafael Darío Aguilar Aguilar, Autor ; Rodrigo Arboleda Sierra, Autor ; Rubiela Arboleda Gomez, Autor ; Sandra Domínguez Rendón, Autor ; Santiago Salazar Ramírez, Autor ; Saul Antonio Franco Betancur, Autor ; Sebastián Álvarez Beltrán, Autor ; Sebastián Restrepo, Autor ; Victor Alonso Molina Bedoya, Autor ; Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor ; William Moreno Gómez, Autor  . -  1 ed . - Armenia [Colombia] : Kinesis : Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2016 . - 688 p. : il., fotografías color. ISBN : 978-958-8952-26-0 Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA-INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA MOTRICIDAD DEPORTES DANZA TEATRO Clasificación: CS17 Resumen : "El modo de las expresiones motrices: paisajes y didácticas es una obra que integra la producción intelectual e investigativa adelantada durante varias décadas pro Rubiela Arboleda Gómez, con las experiencias de un grupo de docentes, que se vinculan a esta travesía, con sus propias historias de vida, dedicadas al ejercicio profesional en diversos campos de actuación de la educación física, el deporte, la recreación y afines." Nota de contenido : Prólogo. Presentación. Introducción. Modos de las expresiones motrices: develamientos, resignificaciones y ajustes. Parte I: Expresiones motrices fundacionales. Parte II. Expresiones motrices emergentes. Parte III. De las didácticas. Parte IV: Sobre el territorio del saber.

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27780	LCS17 08362	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

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