[artículo] | Título : |
Escuelas comprometidas con la ciudadanía global: por una educación para el desarrollo social y sostenible |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Benjamí Moliné, Autor ; Llorenc Planes, Autor ; Joan Bonals, Autor |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Artículo en la página: |
p. 14-19 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
COMPETENCIAS CIUDADANAS
DESARROLLO SOSTENIBLE
|
| Resumen: |
"La educación para el desarrollo (EpD) es una propuesta educativa de ámbito competencial, que promueve la formación de una ciudadanía crítica, participativa y comprometida con un mundo más justo y sostenible. Para contribuir a la formación de esta ciudadanía global la escuela ha de trabajar en cuatro ámbitos: desarrollo personal, relación con los demás, desarrollo social y cuidado medioambiental." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Las cuatro dimensiones de la educación para el desarrollo.
-La dimensión personal.
-La relación con los demás.
-El desarrollo social.
-El cuidado del medio ambiente.
¿Qué implica comprometerse, desde un equipo docente, con la educación para el desarrollo? |
in Aula de Innovación Educativa > No 250 (Marzo 2016) . - p. 14-19
[artículo] Escuelas comprometidas con la ciudadanía global: por una educación para el desarrollo social y sostenible [texto impreso] / Benjamí Moliné, Autor ; Llorenc Planes, Autor ; Joan Bonals, Autor . - 2016 . - p. 14-19. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No 250 (Marzo 2016) . - p. 14-19 | Clasificación: |
COMPETENCIAS CIUDADANAS
DESARROLLO SOSTENIBLE
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| Resumen: |
"La educación para el desarrollo (EpD) es una propuesta educativa de ámbito competencial, que promueve la formación de una ciudadanía crítica, participativa y comprometida con un mundo más justo y sostenible. Para contribuir a la formación de esta ciudadanía global la escuela ha de trabajar en cuatro ámbitos: desarrollo personal, relación con los demás, desarrollo social y cuidado medioambiental." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Las cuatro dimensiones de la educación para el desarrollo.
-La dimensión personal.
-La relación con los demás.
-El desarrollo social.
-El cuidado del medio ambiente.
¿Qué implica comprometerse, desde un equipo docente, con la educación para el desarrollo? |
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Escuelas comprometidas con la ciudadanía global: por una educación para el desarrollo social y sostenible en Aula de Innovación Educativa, No 250 (Marzo 2016)
