[artículo] 
inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 4-6

Título :	Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en ciencias sociales
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristina del Moral, Autor ; Diego Sobrino, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 4-6
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS) ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Resumen:	"El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que los alumnos asumen un papel activo para resolver un hipotético problema de la vida real"

[artículo] Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en ciencias sociales [texto impreso] / Cristina del Moral, Autor ; Diego Sobrino, Autor . - 2016 . - p. 4-6.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 4-6

Clasificación:	ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS) ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Resumen:	"El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que los alumnos asumen un papel activo para resolver un hipotético problema de la vida real"