Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 / Napoleón García Anaya (2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 Tipo de documento : texto impreso Autores : Napoleón García Anaya, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 120 p. Il. : il Idioma : Español (spa) Materias : CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA AFROCOLOMBIANOS-HISTORIA AFRODESCENDIENTES AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES) CHOCÓ (COLOMBIA)-HISTORIA ÁFRICA-HISTORIA ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES ESCLAVITUD ESCLAVITUD-CHOCÓ (COLOMBIA) ESCLAVITUD-COLOMBIA CIMARRONES Clasificación: CS12 Resumen : "Este documento hace un reconocimiento de los enormes aportes de las comunidades afrocolombianos al conjunto de la sociedad colombiana, e invita a la protección de los derechos colectivos de esta comunidadesque son heterogéneas y diversas, pero en muchos casos aisladas y viviendo en condiciones de gran inequidad frente al resto de los colombianos.El Cuaderno invita al Estado a hacer un esfuerzo importante para lograr la incorporación efectiva de las diversas comunidades afrocolombianas al camino desarrollo -lo que incluye el fortalecimiento de su capital humano y tejido social- desde una mirada incluyente y comprehensiva que compagine las exigencias del desarrollo con la protección de la libertad cultural." Nota de contenido : -Presentación. Objetivos de la catedra. Planeación educativa. Estándares y competencias. Lección 1. Todos somos afrodescendientes. Lección 2. África, cuna de la humanidad. Lección 3. Aportes de África al desarrollo de la humanidad. Lección 4. Civilizaciones africanas. Lección 5. Reinos e imperios africanos. Lección 6. Historia de la esclavitud. Lección 7. La esclavitud en la antigüedad. Lección 8. La trata esclavista. Lección 9. El triángulo negrero. Lección 10. Las naciones esclavistas. Lección 11. Consecuencias de la esclavitud para África. Lección 12. La vida de los esclavizados. Lección 13. La lucha de los esclavos por la libertad. Lección 14. La resistencia de la esclavitud. Lección 15. La abolición de la esclavitud. Lección 16. Los afroamericanos. Lección 17. Los afrocolombianos. Lección 18. Los afrochocoanos. Lección 19. Personajes indígenas chocoanos. Lección 20. La resistencia cultural. Lección 21. Cimarrones chocoanos. Lección 22. Guerras en el Chocó. Lección 23. Héroes de la independencia. Lección 24. Personajes republicanos. Lección 25. Luchas organizativas americanas. Lección 26. Luchas organizativas colombianas. Lección 27. Personajes religiosos históricos. Lección 28. Líderes afro destacados. Lección29. Chocoanos ilustres del siglo XX. Lección 30. La historia de mi comunidad. Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 [texto impreso] / Napoleón García Anaya, Autor  . -  2 ed . - Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, 2013 . - 120 p. : il. Idioma : Español (spa) Materias : CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA AFROCOLOMBIANOS-HISTORIA AFRODESCENDIENTES AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES) CHOCÓ (COLOMBIA)-HISTORIA ÁFRICA-HISTORIA ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES ESCLAVITUD ESCLAVITUD-CHOCÓ (COLOMBIA) ESCLAVITUD-COLOMBIA CIMARRONES Clasificación: CS12 Resumen : "Este documento hace un reconocimiento de los enormes aportes de las comunidades afrocolombianos al conjunto de la sociedad colombiana, e invita a la protección de los derechos colectivos de esta comunidadesque son heterogéneas y diversas, pero en muchos casos aisladas y viviendo en condiciones de gran inequidad frente al resto de los colombianos.El Cuaderno invita al Estado a hacer un esfuerzo importante para lograr la incorporación efectiva de las diversas comunidades afrocolombianas al camino desarrollo -lo que incluye el fortalecimiento de su capital humano y tejido social- desde una mirada incluyente y comprehensiva que compagine las exigencias del desarrollo con la protección de la libertad cultural." Nota de contenido : -Presentación. Objetivos de la catedra. Planeación educativa. Estándares y competencias. Lección 1. Todos somos afrodescendientes. Lección 2. África, cuna de la humanidad. Lección 3. Aportes de África al desarrollo de la humanidad. Lección 4. Civilizaciones africanas. Lección 5. Reinos e imperios africanos. Lección 6. Historia de la esclavitud. Lección 7. La esclavitud en la antigüedad. Lección 8. La trata esclavista. Lección 9. El triángulo negrero. Lección 10. Las naciones esclavistas. Lección 11. Consecuencias de la esclavitud para África. Lección 12. La vida de los esclavizados. Lección 13. La lucha de los esclavos por la libertad. Lección 14. La resistencia de la esclavitud. Lección 15. La abolición de la esclavitud. Lección 16. Los afroamericanos. Lección 17. Los afrocolombianos. Lección 18. Los afrochocoanos. Lección 19. Personajes indígenas chocoanos. Lección 20. La resistencia cultural. Lección 21. Cimarrones chocoanos. Lección 22. Guerras en el Chocó. Lección 23. Héroes de la independencia. Lección 24. Personajes republicanos. Lección 25. Luchas organizativas americanas. Lección 26. Luchas organizativas colombianas. Lección 27. Personajes religiosos históricos. Lección 28. Líderes afro destacados. Lección29. Chocoanos ilustres del siglo XX. Lección 30. La historia de mi comunidad.

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26890	LCS12 07961	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos / Napoleón García Anaya (2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos Tipo de documento : texto impreso Autores : Napoleón García Anaya, Autor ; Alex Jiménez Diaz del Castillo, Autor Editorial : Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 232 p Nota general : Incluye índice temático y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ETNOEDUCACIÓN ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA AFRODESCENDIENTES DIVERSIDAD CULTURAL AFROCOLOMBIANOS Clasificación: E13 Resumen : "En procura de una educación que reconociera la diversidad cultural de los pueblos indígenas, afrocolombianos y demás grupos étnicos, acompañado de propuestas, mesas de concertación, las luchas en pro del reconocimiento al interior de la sociedad nacional; se logra crear una educación o en su efecto, una posibilidad de desarrollarla en contraposición a la educación oficial que se impartía en las escuelas estatales. Su impacto político ha sido notable y constituye un presente importante para legitimar nuevas posibilidades pedagógicas en el campo de la etnoeducación sin con ello querer desconocer las dificultades que presenta." Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos [texto impreso] / Napoleón García Anaya, Autor ; Alex Jiménez Diaz del Castillo, Autor . - Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, 2013 . - 232 p. Incluye índice temático y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ETNOEDUCACIÓN ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA AFRODESCENDIENTES DIVERSIDAD CULTURAL AFROCOLOMBIANOS Clasificación: E13 Resumen : "En procura de una educación que reconociera la diversidad cultural de los pueblos indígenas, afrocolombianos y demás grupos étnicos, acompañado de propuestas, mesas de concertación, las luchas en pro del reconocimiento al interior de la sociedad nacional; se logra crear una educación o en su efecto, una posibilidad de desarrollarla en contraposición a la educación oficial que se impartía en las escuelas estatales. Su impacto político ha sido notable y constituye un presente importante para legitimar nuevas posibilidades pedagógicas en el campo de la etnoeducación sin con ello querer desconocer las dificultades que presenta."

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