Estrategias hacia la sostenibilidad / María Asunción Fernández Ostolaza en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 20-24 Título : Estrategias hacia la sostenibilidad Tipo de documento : texto impreso Autores : María Asunción Fernández Ostolaza, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 20-24 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESARROLLO SOSTENIBLE Resumen : "Para avanzar hacia un futuro más equitativo y sostenible es necesario transformar, en la sociedad y en el microsistema de la escuela, ideas, hábitos, estructuras organizativas y relaciones. Surgenm así, proyectos de complejidad diversa, pensados para formar el alumnado en la comprensión y resolución de problemas ambientales. A modo de ejemplo, el artículo describe con detalle el funcionamiento de agendas 21 escolares." [Artículo] Estrategias hacia la sostenibilidad [texto impreso] / María Asunción Fernández Ostolaza, Autor . - 2009 . - p. 20-24. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 20-24 Materias : ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESARROLLO SOSTENIBLE Resumen : "Para avanzar hacia un futuro más equitativo y sostenible es necesario transformar, en la sociedad y en el microsistema de la escuela, ideas, hábitos, estructuras organizativas y relaciones. Surgenm así, proyectos de complejidad diversa, pensados para formar el alumnado en la comprensión y resolución de problemas ambientales. A modo de ejemplo, el artículo describe con detalle el funcionamiento de agendas 21 escolares."

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
20150	No. 392 Jul.-Ago. 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Por página: 25 50 100 200