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Autor Elena González Briones |
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De la ley al proyecto de centro / Elena González Briones en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)
[artículo]
Título : De la ley al proyecto de centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena González Briones, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 26-29 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen: "El artículo aporta algunas reflexiones acerca de la integración de la educación ambiental para la sostenibilidad, en el sistema educativo. Pero, ¿Cuál es la causa de que esta disciplina no esté presente de forma real en las aulas? ¿Se conseguirá este reto con la ley orgánica de educación (LOE), que la reconoce como parte de un currículo competencial?." Nota de contenido:
-En el sistema educativo.
-En los proyectos de centro.
-Llegar al aula.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 26-29[artículo] De la ley al proyecto de centro [texto impreso] / Elena González Briones, Autor . - 2009 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 26-29
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen: "El artículo aporta algunas reflexiones acerca de la integración de la educación ambiental para la sostenibilidad, en el sistema educativo. Pero, ¿Cuál es la causa de que esta disciplina no esté presente de forma real en las aulas? ¿Se conseguirá este reto con la ley orgánica de educación (LOE), que la reconoce como parte de un currículo competencial?." Nota de contenido:
-En el sistema educativo.
-En los proyectos de centro.
-Llegar al aula.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20150 No. 392 Jul.-Ago. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible