Estudiar y afrontar conflictos en la ESO / Josep M. Carbó Teigeiro en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 83-86 Título : Estudiar y afrontar conflictos en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep M. Carbó Teigeiro, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 83-86 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA DIALOGO CONVIVENCIA ESCOLAR Nota de contenido: -¡Oriéntate! El profesor es responsable de la enseñanza. El profesor debe controlar y vigilar tus actos, tus hábitos y tus decisiones. Los profesores tienen la obligación de usar incluso la fuerza si con ella se garantiza la protección de los alumnos. Los profesores deben velar a fin de que las relaciones entre vosotros sean correctas y educadas. El profesorado debe ordenar las acciones más convenientes para la educación de los alumnos. -Estudiar en la ESO. -Los problemas de vivir juntos. ¿Qué puede hacer si te sientes atrapado en una pandilla de gente provocadora? -Ayudarte a ti mismo. -Los problemas de vivir juntos. -Para acabar, una historia. [artículo] Estudiar y afrontar conflictos en la ESO [texto impreso] / Josep M. Carbó Teigeiro, Autor . - 2000 . - p. 83-86. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 83-86 Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA DIALOGO CONVIVENCIA ESCOLAR Nota de contenido: -¡Oriéntate! El profesor es responsable de la enseñanza. El profesor debe controlar y vigilar tus actos, tus hábitos y tus decisiones. Los profesores tienen la obligación de usar incluso la fuerza si con ella se garantiza la protección de los alumnos. Los profesores deben velar a fin de que las relaciones entre vosotros sean correctas y educadas. El profesorado debe ordenar las acciones más convenientes para la educación de los alumnos. -Estudiar en la ESO. -Los problemas de vivir juntos. ¿Qué puede hacer si te sientes atrapado en una pandilla de gente provocadora? -Ayudarte a ti mismo. -Los problemas de vivir juntos. -Para acabar, una historia.

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07685	No. 294 Septiembre 2000	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Formación de profesores para grupos heterogéneos / Víctor Alegre en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 38-41 Título : Formación de profesores para grupos heterogéneos Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Alegre, Autor ; Neus Baches, Autor ; Josep M. Carbó Teigeiro, Autor ; Dolors Franch, Autor ; Mercè Galindo, Autor ; Elvis Mallorquí, Autor ; Susanna Prat, Autor ; Anna Sabat, Autor ; Pep Solà, Autor ; Carme Sunyer, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 38-41 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Premisas y condiciones. -La tutoría. -La didáctica. -Evaluación. [artículo] Formación de profesores para grupos heterogéneos [texto impreso] / Víctor Alegre, Autor ; Neus Baches, Autor ; Josep M. Carbó Teigeiro, Autor ; Dolors Franch, Autor ; Mercè Galindo, Autor ; Elvis Mallorquí, Autor ; Susanna Prat, Autor ; Anna Sabat, Autor ; Pep Solà, Autor ; Carme Sunyer, Autor . - 2005 . - p. 38-41. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 38-41 Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Premisas y condiciones. -La tutoría. -La didáctica. -Evaluación.

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09210	No. 342 Enero 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Los límites como campo de aprendizaje / Josep M. Carbó Teigeiro en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 396 (Diciembre, 2009) . - p. 50-54 Título : Los límites como campo de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep M. Carbó Teigeiro, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 50-54 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA EDUCACION-ESPAÑA PEDAGOGÍA DE LOS LÍMITES PEDAGOGÍA Nota de contenido: -Pedagogía de los límites. -Ingredientes para una autoridad educativa. [artículo] Los límites como campo de aprendizaje [texto impreso] / Josep M. Carbó Teigeiro, Autor . - 2009 . - p. 50-54. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 396 (Diciembre, 2009) . - p. 50-54 Clasificación: CONVIVENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA EDUCACION-ESPAÑA PEDAGOGÍA DE LOS LÍMITES PEDAGOGÍA Nota de contenido: -Pedagogía de los límites. -Ingredientes para una autoridad educativa.

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20325	No. 396 Diciembre 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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