Al escritorio, diciembre 1 de 2002 / Luis Pérez Gutiérrez

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Al escritorio, diciembre 1 de 2002 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Luis Pérez Gutiérrez, Persona entrevistada ; Batista, ; Bernarda Escano, Persona entrevistada ; Saúl Salazar Montoya, Persona entrevistada ; Tatiana Guillen, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección : Despertar educativo : TV núm. 57 Número de páginas : 1 videocasete (min. 23 a 25) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : REDES DE COMPUTADORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN) Al escritorio, diciembre 1 de 2002 [documento proyectable o vídeo] / Luis Pérez Gutiérrez, Persona entrevistada ; Batista, ; Bernarda Escano, Persona entrevistada ; Saúl Salazar Montoya, Persona entrevistada ; Tatiana Guillen, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 23 a 25) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 57) . Idioma : Español (spa) Materias : REDES DE COMPUTADORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)

Colombia conectada al mundo : sitios WEB colombianos / Guillermo Correa Uribe (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Colombia conectada al mundo : sitios WEB colombianos Tipo de documento : documento multimedia Autores : Guillermo Correa Uribe, ; Clemencia Molina Escobar, Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : textos, color, imagen, gráficos Idioma : Español (spa) Materias : REDES DE INFORMACIÓN REDES DE COMPUTADORES REDES DE INFORMACIÓN-COLOMBIA INTERNET Clasificación: CNA7 Nota de contenido : 1. Análisis y evaluación de los sitios WEB colombianos. 2. Uso e impacto de la internet en las unidades de información de Medellín. Colombia conectada al mundo : sitios WEB colombianos [documento multimedia] / Guillermo Correa Uribe, ; Clemencia Molina Escobar,  . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología, 1999 . - 1 CD-ROM : textos, color, imagen, gráficos. Idioma : Español (spa) Materias : REDES DE INFORMACIÓN REDES DE COMPUTADORES REDES DE INFORMACIÓN-COLOMBIA INTERNET Clasificación: CNA7 Nota de contenido : 1. Análisis y evaluación de los sitios WEB colombianos. 2. Uso e impacto de la internet en las unidades de información de Medellín.

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Dentro de la internet : la real historia de la internet / Anthony Valentine (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Dentro de la internet : la real historia de la internet Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Anthony Valentine, ; David Malone, Director artístico Editorial : Silver Spring (Maryland) [Estados Unidos] : Discovery Channel Communications Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 1 DVD (45 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : INTERNET REDES DE COMPUTADORES PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA7 Resumen : Presenta la historia de la revolución de la Internet: como sucedió, quienes lo hicieron posible, cuales son los cambios que ha implicado tanto cultural, comercial y socialmente, es la revolución que ha cambiado radicalmente la vida. También escucharemos a los fundadores de e-Bay, Yahoo, Amazon, Netscape, y Google que relatan como en diez años, Internet se ha hecho cargo de nuestras vidas. Estos extraordinarios hombres y mujeres que nos dicen como pasaron de ser vistos como "los nerds" obsesionados, a transformarse en los visionarios siglo 21. Dentro de la internet : la real historia de la internet [documento proyectable o vídeo] / Anthony Valentine, ; David Malone, Director artístico . - Silver Spring (Maryland) [Estados Unidos] : Discovery Channel Communications, 2009 . - 1 DVD (45 min.) : sonido, color. Idioma : Español (spa) Materias : INTERNET REDES DE COMPUTADORES PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA7 Resumen : Presenta la historia de la revolución de la Internet: como sucedió, quienes lo hicieron posible, cuales son los cambios que ha implicado tanto cultural, comercial y socialmente, es la revolución que ha cambiado radicalmente la vida. También escucharemos a los fundadores de e-Bay, Yahoo, Amazon, Netscape, y Google que relatan como en diez años, Internet se ha hecho cargo de nuestras vidas. Estos extraordinarios hombres y mujeres que nos dicen como pasaron de ser vistos como "los nerds" obsesionados, a transformarse en los visionarios siglo 21.

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19895	DVDCNA7 00492	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores: preguntas y respuestas / José Manuel Pérez Tornero (2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores: preguntas y respuestas Tipo de documento : texto impreso Autores : José Manuel Pérez Tornero, Editor científico ; Santiago Tejedor, Editor científico Editorial : Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación : 2014 Colección : Media literacy (Alfabetización medíatica) Número de páginas : 185 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-9064-104-0 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA PROGRAMAS PARA COMPUTADOR INTERNET EN EDUCACIÓN WEB 2.0 REDES DE COMPUTADORES REDES DE INFORMACIÓN REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN REDES SOCIALES EN INTERNET Clasificación: D12 Resumen : “La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño profesional de comunicadores, profesores, investigadores, etc. Los temas para la reflexión y el debate son muchos: El rol del educador, el uso de Internet en el aprendizaje, los wikis y los weblogs “educativos”, los videojuegos para “aprender” y un sinfín de nuevos conceptos, enfoques, herramientas y recursos. Son muchas preguntas que exigen muchas respuestas.Estas páginas son el resultado de un objetivo que siempre estará inacabado: Las preguntas –por suerte– se renuevan, se reinventan… y, en definitiva, nunca nos abandonan. Nosotros, desde el Gabinete de Comunicación y Educación y desde nuestro Máster de Comunicación y Educación, seguiremos aprendiendo “de” y “con” ellas, con la ayuda de nuestros profesores, investigadores y alumnos. Intentando encontrar las mejores respuestas. Pero sin olvidar a Einstein: “Lo importante es no dejar de hacerse preguntas”.” Nota de contenido : Agradecimioentos. Prólogo. Presentación. 1. Medios-TIC y educación. 2. Herramientas off-line. Procesadores de texto. Sitios para descarga de programas, manuales y tutoriales. 3. Internet. Web 2.0 Búsquedas de información. Software. Derechos de autor. 4. Redes sociales y de información. Microblogging. 5. Wikis. Blogs. Video on-line. Foros. Chats. Encuestas, 6. LMS. Vídeojuegos. E-actividades. Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores: preguntas y respuestas [texto impreso] / José Manuel Pérez Tornero, Editor científico ; Santiago Tejedor, Editor científico . - Barcelona [España] : UOC, 2014 . - 185 p.. - (Media literacy (Alfabetización medíatica)) . ISBN : 978-84-9064-104-0 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA PROGRAMAS PARA COMPUTADOR INTERNET EN EDUCACIÓN WEB 2.0 REDES DE COMPUTADORES REDES DE INFORMACIÓN REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN REDES SOCIALES EN INTERNET Clasificación: D12 Resumen : “La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño profesional de comunicadores, profesores, investigadores, etc. Los temas para la reflexión y el debate son muchos: El rol del educador, el uso de Internet en el aprendizaje, los wikis y los weblogs “educativos”, los videojuegos para “aprender” y un sinfín de nuevos conceptos, enfoques, herramientas y recursos. Son muchas preguntas que exigen muchas respuestas.Estas páginas son el resultado de un objetivo que siempre estará inacabado: Las preguntas –por suerte– se renuevan, se reinventan… y, en definitiva, nunca nos abandonan. Nosotros, desde el Gabinete de Comunicación y Educación y desde nuestro Máster de Comunicación y Educación, seguiremos aprendiendo “de” y “con” ellas, con la ayuda de nuestros profesores, investigadores y alumnos. Intentando encontrar las mejores respuestas. Pero sin olvidar a Einstein: “Lo importante es no dejar de hacerse preguntas”.” Nota de contenido : Agradecimioentos. Prólogo. Presentación. 1. Medios-TIC y educación. 2. Herramientas off-line. Procesadores de texto. Sitios para descarga de programas, manuales y tutoriales. 3. Internet. Web 2.0 Búsquedas de información. Software. Derechos de autor. 4. Redes sociales y de información. Microblogging. 5. Wikis. Blogs. Video on-line. Foros. Chats. Encuestas, 6. LMS. Vídeojuegos. E-actividades.

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27240	LD12 08176	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

Hacia la herramienta educativa universal? ensenar y aprender en tiempos de internet / Diego Levis (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Hacia la herramienta educativa universal? ensenar y aprender en tiempos de internet Tipo de documento : texto impreso Autores : Diego Levis ; María Luisa Gutiérrez Ferrer Editorial : Buenos Aires : Ciccus Fecha de publicación : 2000 Otro editor: La Crujia Colección : Signo Número de páginas : 171 p. Material de acompañamiento : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/DL : 978-987-97498-7-6 Nota general : El CD-ROM tiene el mismo titulo del libro. Idioma : Español (spa) Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA INTERNET TECNOLOGÍA EDUCATIVA REDES DE INFORMACIÓN REDES DE COMPUTADORES ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES Clasificación: E1 Hacia la herramienta educativa universal? ensenar y aprender en tiempos de internet [texto impreso] / Diego Levis ; María Luisa Gutiérrez Ferrer . - Buenos Aires : Ciccus : La Crujia, 2000 . - 171 p. + 1 CD-Rom. - (Signo) . ISBN : 978-987-97498-7-6 El CD-ROM tiene el mismo titulo del libro. Idioma : Español (spa) Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA INTERNET TECNOLOGÍA EDUCATIVA REDES DE INFORMACIÓN REDES DE COMPUTADORES ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES Clasificación: E1

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07232	LE1 02784	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Homo digitalis : etnografía de la cibercultura / Betty Martinez Ojeda (2006)

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Internet y la investigación científica : el uso de los medios y las nuevas tecnologías en la educación / Carlos Guzmayan Ruiz (2004)

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Redes de aprendizaje : guía para la enseñanza y el aprendizaje en red / Linda Harasim (1998)

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