[Artículo]
| Título : |
El pacto nacional para la educación: una oportunidad para el compromiso de Cataluña con la educación |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Joan Giralt I Zarco, Autor |
| Fecha de publicación : |
2006 |
| Artículo en la página : |
p. 86-89 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
AUTONOMÍA ESCOLAR
|
| Resumen : |
"Hay razones de fondo para trabajar por un acuerdo amplio que permita abordar cambios estructurales en el sistema educativo. Agentes sociales y Departamento de Educación de la Gereralitat debaten desde hace meses en torno a cinco cuestiones: familia, servicio público, corresponsabilidad de los ayuntamientos, profesorado y autonomía de los centros." |
| Nota de contenido : |
-Un instrumento para afrontar los nuevos retos educativos.
-Un proceso fructífero de debate.
-Las propuestas del Pacto Nacional para la Educación.
Familias y educación.
El servicio público educativo.
Corresponsabilidad de los ayuntamientos con la educación.
Profesorado.
Autonomía de los centros públicos.
-A manera de conclusión. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 86-89
[Artículo] El pacto nacional para la educación: una oportunidad para el compromiso de Cataluña con la educación [texto impreso] / Joan Giralt I Zarco, Autor . - 2006 . - p. 86-89. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 86-89
| Materias : |
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACION-ESPAÑA
AUTONOMÍA ESCOLAR
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| Resumen : |
"Hay razones de fondo para trabajar por un acuerdo amplio que permita abordar cambios estructurales en el sistema educativo. Agentes sociales y Departamento de Educación de la Gereralitat debaten desde hace meses en torno a cinco cuestiones: familia, servicio público, corresponsabilidad de los ayuntamientos, profesorado y autonomía de los centros." |
| Nota de contenido : |
-Un instrumento para afrontar los nuevos retos educativos.
-Un proceso fructífero de debate.
-Las propuestas del Pacto Nacional para la Educación.
Familias y educación.
El servicio público educativo.
Corresponsabilidad de los ayuntamientos con la educación.
Profesorado.
Autonomía de los centros públicos.
-A manera de conclusión. |
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