[artículo] | Título : |
David Gribble: el deseo de aprender es natural y al forzarlo corremos el riego de matarlo |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Javier Herrero, Autor |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Artículo en la página: |
p. 46-51 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APRENDIZAJE
GRIBBLE, DAVID-ENTREVISTA
DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
|
| Resumen: |
"Incapaz de encajar en una escuela convencional, en 1959 comenzó a enseñar en Dartington Hall School, más tarde en Sands School y hoy está involucrado en el desarrollo de una red internacional de educación democrática. Retirado de la docencia, sigue investigando y escribiendo sobre un modelo de escuela que confiere a los niños los mismos derechos que a las personas adultas y libertad para decidir qué y cuándo aprender." |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 341 (Diciembre, 2004) . - p. 46-51
[artículo] David Gribble: el deseo de aprender es natural y al forzarlo corremos el riego de matarlo [texto impreso] / Javier Herrero, Autor . - 2004 . - p. 46-51. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 341 (Diciembre, 2004) . - p. 46-51 | Clasificación: |
APRENDIZAJE
GRIBBLE, DAVID-ENTREVISTA
DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
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| Resumen: |
"Incapaz de encajar en una escuela convencional, en 1959 comenzó a enseñar en Dartington Hall School, más tarde en Sands School y hoy está involucrado en el desarrollo de una red internacional de educación democrática. Retirado de la docencia, sigue investigando y escribiendo sobre un modelo de escuela que confiere a los niños los mismos derechos que a las personas adultas y libertad para decidir qué y cuándo aprender." |
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