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Autor Silvia Hernández Paniello |
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Título : A cuántas tocamos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Hernández Paniello, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 26-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen: "Las matemáticas son mucho más divertidas cuando tienen una utilidad práctica. En este caso, la excusab para familiatizarse con los números es el reparto de palomitas de maíz. Con el objetivo de darse un buen festín, los niños y niñas aprenden a realizar estimaciones de cantidad, a razonar diferentes estrategias de división y a simbolizar el resultado final del reparto."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 26-27[artículo] A cuántas tocamos? [texto impreso] / Silvia Hernández Paniello, Autor . - 2005 . - p. 26-27.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 26-27
Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen: "Las matemáticas son mucho más divertidas cuando tienen una utilidad práctica. En este caso, la excusab para familiatizarse con los números es el reparto de palomitas de maíz. Con el objetivo de darse un buen festín, los niños y niñas aprenden a realizar estimaciones de cantidad, a razonar diferentes estrategias de división y a simbolizar el resultado final del reparto." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13193 No. 351 Noviembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
