[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 42-47

Título :	Imanol Ziarsolo: repensar la secundaria desde preescolar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Francisco Luna Arcos, Autor
Fecha de publicación:	2001
Artículo en la página:	p. 42-47
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ZIARSOLO, IMANOL-ENTREVISTA DOCENTES-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
Resumen:	"Tras diez años como maestro de los niños y niñas más pequeños y una intensa labora en los movimientos de renovación pedagógica, este docente vasco cambió las sillas miniatura por aulas repletas de adolescentes, a los que invita cada día a descubrir la naturaleza.. Critica el concepto de "Educación infantil" por reflejar una estructura demasiado rígida y establecida. Y cree que la secundaria debería recurrir a las ideas de preescolar, porque también con los jóvenes es preciso crear estructuras que den seguridad y dejar que cada uno elija en libertad aquello que más le apasione."

[artículo] Imanol Ziarsolo: repensar la secundaria desde preescolar [texto impreso] / Francisco Luna Arcos, Autor . - 2001 . - p. 42-47.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 42-47

Clasificación:

ZIARSOLO, IMANOL-ENTREVISTA DOCENTES-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA

Resumen:

"Tras diez años como maestro de los niños y niñas más pequeños y una intensa labora en los movimientos de renovación pedagógica, este docente vasco cambió las sillas miniatura por aulas repletas de adolescentes, a los que invita cada día a descubrir la naturaleza.. Critica el concepto de "Educación infantil" por reflejar una estructura demasiado rígida y establecida. Y cree que la secundaria debería recurrir a las ideas de preescolar, porque también con los jóvenes es preciso crear estructuras que den seguridad y dejar que cada uno elija en libertad aquello que más le apasione."